Materialien zu verschiedenen Erörterungsthemen
Eine Sammlung von Infomaterialien zu verschiedenen Erörterungsthemen (wie z.B. "Klimawandel", "Verbot von Gewalt- und Killerspielen", "Sitzenbleiben" oder "Handyverbot"). Niveau Sek I/II. Link-Update 04.08.2008
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Eingetragen am 04.08.2008, 17:22 Uhr in Deutschunterricht | Eroerterung |
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Neben den Formalia der Erörterung (wie Gestaltung von Einleitung und Schluss, Aufbau, Verknüpfung von Argumenten usw.) müssen SchülerInnen lernen, Argumentationsgänge aufzubauen und zu analysieren. Hierzu eignen sich Materialien aus dem Web ganz gut, da meistens kontroverse Sichtweisen in unterschiedlichen Qualitäten vertreten sind. Auch finden sich sowohl Materialien, die sachlich abwägende Berichterstattung betreiben (=seriöser Journalismus), als auch solche, die deutlich tendenziös gestaltet sind.
Der Landesbildungsserver Baden-Württemberg stellt Materialien (d.h.: kommentierte Linklisten) zu aktuellen bzw. interessanten Erörterungsthemen zur Verfügung (Link: Landesbildungsserver Baden-Württemberg, Übersichtsseite “Erörterung”). Die Themen (rechte Navigationsleiste) werden regelmäßig ergänzt bzw. ausgetauscht, wenn die Links nicht mehr aktuell sind. Zur Zeit sind das die Themen Olympiaboykott, Verschärfung des Jugendstrafrechts, Klimawandel, Verbot von Gewalt- und Killerspielen, Armut in Deutschland, Kürzere Sommerferien oder eine andere Ferienverteilung?, Sitzenbleiben, “Schüler-Verschickung”, Schuluniform, Handyverbot.
Einsatz im Unterricht
Auf unserer Seite: “Die freie Erörterung - aktuelle Themen” greifen wir aktuelle, kontrovers diskutierte Themen auf und stellen über Links Materialien und Argumente zur Verfügung. Damit soll der Schüler in die Lage versetzt werden, in seinem Erörterungsaufsatz stichhaltig, fundiert und sachgerecht zu argumentieren und auch verschiedene Argumentationsstrukturen zu analysieren und zu werten. Eine wichtige Kompetenz auch für die “Erörterung eines Sachtextes”.
Landesbildungsserver Baden-Württemberg, Übersichtsseite “Erörterung” [Link und Text haben sich inzwischen geringfügig geändert, Redaktion 04.08.2008}
Wie können die SchülerInnen mithilfe dieser Links in die Lage versetzt werden, “stichhaltig, fundiert und sachgerecht” argumentieren zu können und “verschiedene Argumentationsstrukturen zu analysieren und zu werten”?
Die Materialien können ausgedruckt und konventionell auf Papier bearbeitet werden - das hat den Vorteil, dass essenzielle Strategien der Textverarbeitung (wie Unterstreichen, Gliedern, Annotieren) von den SchülerInnen geübt werden. Allerdings fällt eine Menge Papier an. Alternativ können die Linklisten auch direkt am Bildschirm bearbeitet werden, methodische Grundfigur ist die gelenkte Internetrecherche. Etwas nachteilhaft ist in diesem Fall, dass die Linksammlungen alle auf einer Seite zu finden sind. So steht zu erwarten, dass eine Menge SchülerInnen lieber mal auf das Thema “Handyverbot” klicken, wenn eigentlich “Armut in Deutschland” dran ist. Grundsätzlich empfiehlt es sich für solche Arbeitsprozesse, eine eigene Linkliste (und sei sie spartanisch mit einem Textverarbeitungsprogramm angefertigt) zu erstellen. Das hat den Vorteil, dass konkrete Arbeitsaufträge fixiert werden können (Beispiel zum Artikel Lehrerfreund: Übung - Argumente finden, Bewertung von Argumentation).
Mögliche Arbeitsaufträge:
- Argumente finden und herausschreiben.
- Argumentationsgang/-gänge bewerten.
- Gewichtung einzelner Argumente und Aufbau des Artikels beschreiben.
- Mehrere Artikel/Quellen miteinander vergleichen, Gesamtbewertung vornehmen (tendenziös? wasserdichte Argumentation? usw.).
Gefunden im Newsletter 22.04.2007 von schule-bw.de.
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22 Kommentare von Lehrerfreund/innen
Mein Lehrer war auf dieser Seite und hat die Krierien zur Bewertung einer pro und contra Eröterung vervollständigt und uns ausgeteilt, vllt. finde ich ja sogar den test-text. Danke diese Seite ist echt Klasse!
Sehr hilfreiche Seite!!!
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echt coole seite alle meine fragen hat diese seite beantwortet. jetzt bin ich fit für die arbeit
Kann mir einer bitte sagen was genau im Schluss der Erörterung stehen muss und was man da angeben muss=?? bitte ist sehr wichtig ich brauche es für meine Hausübung! DANKE
Schluss:
musst du absprechen mit deinem lehrer, aber ich würde sagen eigene meinung ODER verbesserungsvorschläge ODER Alternativvorschläge….
ich finde hier nichts was mir weitergilft ich brauche doch nur themen da ich morgen eine schularbeit schreibe und das thema ist erörterung bitte helft mir
Diese Seite finde ich supa, aber hab ne frage:
könnt ihr mir bitte schreiben Synthesen über das Thema “Darf man mit 14 ausgehen oder nicht ?”
wäre echt super net
und habt ihr vieleicht ein paar Themen für die Schularbeit ???
hab sie morgen
wäre echt super net wenn ihr mir zurückschreiben könntet.
lg carina
Finde diese Seite auch sehr hilfreich! Doch leider schaffe ich es nicht, die “Attachments” zu öffnen.
Hoffe ihr könnt mir dabei helfen.
Danke
und lg ![]()
Der Link zum LBS BW ist tot.
Jap, vielleicht könnte jemand mal den Link aktualisieren?
Als Alternative und vorallem als Ideenanregung habe ich unter dem Namen (Erörterung) einen Link angegeben.
Danke für die Hinweise, Link ist aktualisiert.
Hallo, lieber Lehrerfreunde, wie heißt die richtige web-Adresse, wo man die Materialien finden kann, denn die Seitennavigation vom Landesbildungsserver von BW funktioniert leider nicht :-(
Klicken Sie auf der angegebenen Seite in der rechten Navigation (unter Suchfeld). Wenn das nicht funktioniert, probieren Sie es mit einem anderen Browser (z.B. Firefox).
die seite ist echt klasse !
brauche unbedingt zwei verschiedene erörterungs schlüsse zum thema ‘schwierigkeiten im zusammenleben von jugendlichen und erwachsenen’ .
könnt ihr mir vll weiterhelfen ?
LG
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super seite ich hatte schulaufgabe habe mit dieser seite gelernt und eine gute note geschrieben
ich finde man sollte dazu noch fertige beispielsaufsätze(erörterungen) dazu hineinstellen
Ich muss derzeit eine Erörterung über den Wohlstand schreiben, ob der Wohlstand auf Dauer glücklich macht! Ich weiss momentan nicht wie ich anfangen soll!
Hat vielleicht jemand einen Tip oder sogar Argumente oder Bemerkungen?
Wäre jedenfalls echt dankbar dafür!!
Ich muss eine Erörterung über Voruteile über den menschen machen, also Meinungsbildung obwohl man den Menschen garnicht kennt!
Was kônnte ich für Argumente dafuer nehmen? Bräuchte 3 oder 4 !
haalloo leute !
ich brauche unbedingt eine gute erörterung über das thema schwanger mit 15.! =)
ist zwa ein voll scheißiges thema aber
egal man kann ja nichts machen.
biitte gebt mir bis heute um 20 uhr eine erörterung
über das thema schwanger mit 15.!
danke im voraus.
halloo,
brauche hilfe bei ERÖRTERUNG weiß nicht wie ich beginnen soll mit dem Einleitungssatz!!!
HILFFEE!!
Sasuh
halloooo
Ich brauche eine eörterung über Gewalt in der Schule.
BITTEEEE kann mir jemand helfen:))))
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