Worldmapper - Karten zur Lage und Entwicklung der Welt

Die Sammlung umfasst 366 Weltkarten, auf denen globale Daten zu Bevölkerungsentwicklung, Umwelt, Technologie usw. dargestellt sind. Für Geschichts- und Politiklehrer/innen eine wertvolle Fundgrube.

Im Geschichts- oder Politikunterricht benötigt man hier und da eine Karte, die jedoch häufig nicht zur Hand ist. worldmapper.org stellt kostenlos ein Archiv zur Verfügung, das - zumindest für den weltweiten Bereich - außerordentlich nützlich ist. Leider sind die Anmerkungen und Legenden zu den Karten in englischer Sprache. Das schmälert das Vergnügen etwas, sollte aber keine unüberwindbare Hürde darstellen, da die kurzen Texte schnell übersetzt sind und häufig für das Verständnis einer Karte auch nicht bis ins kleinste Detail erfasst sein müssen.

Die Karten sind in Kategorien eingeteilt (z.B. Transport/Infrastruktur, Ernährung, Bodenschätze, Produktion, Einkommen, Bildung, Gewalt, Umweltverschmutzung u.v.m.). Da es zu jedem Bereich mehrere Karten gibt, können einzelne Karten gut verglichen werden (z.B. Weltbevölkerung im Jahr 1500, Weltbevölkerung 2050).

Alle Karten sind “Kartenanamorphoten” - die Größe der Darstellung ist nicht abhängig von geographischen Maßstäben, sondern von beliebigen Attributen. So wird die jeweilige territoriale Fläche auf der Karte “Flugverkehr” proportional zur Zahl der jährlich geflogenen Kilometer dargestellt. Die USA und Mittel-/West-Europa blähen sich auf dieser Karte auf wie ein Luftballon, während Afrika kaum sichtbar ist. Auf der Karte HIV-/AIDS-Tote hingegen ist Afrika fünfmal so groß wie der Rest der Welt.

Worldmapper.org: Bedienungstipps

Den einfachsten Zugang erhält man über Map Categories; auch der A-Z-Index ist recht intuitiv zu besurfen.
Das wahrhaft interessante Material sind die “PDF-Poster”, die man über den auf jeder Seite mehrfach vorhandenen Link “Open PDF poster” erhält (siehe Bild rechts) oder dieses Beispiel. Die PDF-Dateien enthalten eine Legende, ein passendes Zitat und einige analytische Anmerkungen.

Gefunden bei teachersnews.