Thema »Deutschunterricht«
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Artikel-Übersicht
Texterörterung/Lesekompetenz
Jugendliche finden Berühmtheit am wichtigsten (Arbeitsblatt)
Für US-amerikanische Jugendliche sind Ruhm und Prominenz die wichtigsten Werte - weit vor Nächstenliebe oder Gemeinschaftsgefühl. Der Text eignet sich zum Üben der textgebundenen Erörterung und des Textverständnisses. Niveau Oberstufe. mehr ...
Eingetragen am 12.09.2011, 23:12 in Deutschunterricht, Lesekompetenz, Eroerterung, 3995 mal gelesen in 2012, 1 Kommentare
Präsentieren im Deutschunterricht
Vollständige Unterrichtseinheit: Präsentation
Vollständig ausgearbeitete Unterrichtseinheit zum Thema "Präsentieren"/"Präsentation" im Umfang von 4-8 Doppelstunden. Enthält Verlaufspläne, didaktisch-methodische Hinweise, Unterrichtsmaterialien wie Tafelbilder, Folien, Arbeitsanweisungen etc. Niveau Sekundarstufe I/II (ab Klasse 7/8). mehr ...
Eingetragen am 22.08.2011, 15:38 in Deutschunterricht, Praesentation, 3442 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare
Arbeitsblätter
Übungen zur Inhaltsangabe
5 einfache differenzierte Übungen zur Inhaltsangabe. Es sollen folgende Merkmale der Inhaltsangabe angewendet und geübt werden: Präsens, 3. Person, indirekte Rede, neutraler Stil, Knappheit. mehr ...
Eingetragen am 14.08.2011, 16:28 in Deutschunterricht, Sprechen und Schreiben, Inhaltsangabe, 10509 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare
Lesekompetenztraining
Hilft Sport gegen Übergewicht und Diabetes? (Arbeitsblatt zum Leseverständnis)
Menschen, die ihren Tag weit gehend sitzend verbringen, haben ein erhöhtes Risiko für Übergewicht und Diabetes - auch wenn sie Sport treiben (US-Studie 2011). Arbeitsblatt mit Arbeitsfragen zur Lesekompetenz (Sekundarstufe I und II). mehr ...
Eingetragen am 05.08.2011, 23:02 in Deutschunterricht, Lesekompetenz, 1909 mal gelesen in 2012, 1 Kommentare
Lesekompetenztraining
Die Wasserwanze singt am lautesten (Arbeitsblatt, Arbeitsfragen)
Neuen Erkenntnissen zufolge singt die Wasserwanze (Micronecta scholtzi) gemessen an ihrer Körpergröße am lautesten von allen Tieren - stolze 100dB erzeugt sie mit ihren zwei Millimetern Körpergröße. Ein einfach strukturierter Sachtext für das Lesekompetenztraining in der Sekundarstufe I. mehr ...
Eingetragen am 03.07.2011, 15:15 in Deutschunterricht, Lesekompetenz, 1457 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare
Lesekompetenztraining/Sachtextanalyse
Bericht der Internationalen Atomenergiebehörde zu Fukushima (Arbeitsblatt)
Die IAEA (Internationale Atomenergiebehörde) zeigt mit ihrem Bericht zum Fukushima-GAU, dass ihr nicht an Aufklärung und Sicherheit der Bevölkerung gelegen ist, sondern sie mit der Atomlobby unter einer Decke steckt. Ein hintergründiger Text von Florian Rötzer (telepolis) als Arbeitsblatt mit Arbeitsfragen. Niveau Ende Sekundarstufe I/Sekundarstufe II. mehr ...
Eingetragen am 05.06.2011, 21:36 in Deutschunterricht, Lesekompetenz, 1052 mal gelesen in 2012, 3 Kommentare
Prognose
Deutsch-Abitur Baden-Württemberg: Kommentar zu Aufgaben 2010; Prognose für 2011
Die Deutschlehrerin Db (JKG Bruchsal) hat in den letzten Jahren einige zutreffende Voraussagen für die Themen für das Deutsch-Abitur gestellt (2009: 100%!); letztes Jahr lag sie leider daneben. Wie vor jedem Abitur hier ein fundierter Kommentar zu den Aufgaben 2010 (Kohlhaas, Proceß, Räuber) und ihrer Verteilung auf die einzelnen Aufgabentypen - und natürlich wieder eine Prognose, wie das Deutschabitur 2011 aussehen könnte. mehr ...
Eingetragen am 22.02.2011, 01:17 in Deutschunterricht, Deutsch-Abitur, 10230 mal gelesen in 2012, 59 Kommentare
Unterrichtsmaterial
Übung: Im Vortrag strukturiert argumentieren
Die Schüler/innen wenden ihre Kenntnisse aus der Unterrichtseinheit "Erörterung" an, indem sie Themen für einen Vortrag/ eine Präsentation strukturieren (Blockprinzip oder Reißverschlussprinzip) und den Vortrag durchführen. Dabei sollen die Schüler/innen lernen, ihre Zuhörer/innen zu überzeugen (und nicht: sie sinnlos in Grund und Boden zu präsentieren). Arbeitsblatt, Tafelbild, Unterrichtsablauf - Niveau Sek I/Sek II. mehr ...
Eingetragen am 17.02.2011, 21:52 in Deutschunterricht, Praesentation, Eroerterung, 2398 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare
Interpretationsaufsatz
Deutsch-Abitur: Einleitung zum Interpretationsaufsatz - Infobausteine
Im Interpretationsaufsatz beim Deutschabitur ist eine allgemeine Einleitung zum Werk üblich, die man am besten zu Hause vorbereitet. Sie finden hier zur Vorbereitung der Einleitung ein Arbeitsblatt, mit dem entsprechende Info- oder Textbausteine vorstrukturiert werden; außerdem Tabellen für die Umsetzung der Einleitungen zu "Die Räuber", "Michael Kohlhaas", "Der Proceß" und "Der Besuch der alten Dame". mehr ...
Eingetragen am 15.02.2011, 23:39 in Deutschunterricht, Deutsch-Abitur, Besuch der alten Dame, Die Räuber, Interpretationstechnik, Kafka: Der Proceß, Michael Kohlhaas, 17506 mal gelesen in 2012, 2 Kommentare
Unterrichtsvorschlag
Epilog im Himmel: Vergleich ‘Besuch der alten Dame’, ‘Michael Kohlhaas’ und ‘Der Proceß’
In diesem Unterrichtsvorschlag werden die drei Lektüren "Der Besuch der alten Dame", "Michael Kohlhaas" und "Der Proceß" im Rollenspiel verglichen, indem einzelne Figuren aufeinandertreffen. Zu jeder der Lektüre finden Sie hier eine in Kategorien geordnete Liste zahlreicher Protagonist/innen, in deren Rollen die Schüler/innen schlüpfen. mehr ...
Eingetragen am 15.02.2011, 23:21 in Deutschunterricht, Deutsch-Abitur, Besuch der alten Dame, Kafka: Der Proceß, Michael Kohlhaas, 3969 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare
Unterrichtsvorschlag
Vergleich: Ausgangssituation bei ‘Besuch d. alten Dame’, ‘Kohlhaas’ und ‘Process’
Die Ausgangssitation der drei Lektüren »Michael Kohlhaas«, »Der Besuch der Alten Dame« und »Der Process« führt zu interessanten Erkenntnissen: Alle Protagonisten befinden sich in einer Situation, deren Weiterentwicklung durch äußere Einflüsse behindert wird. Die erste Begegnung mit der 'Gegenseite' blockiert die Pläne (?) der Figuren Alfred Ill, Michael Kohlhaas und Josef K. - Arbeitsblatt (Tabelle) mit Lösungsvorschlag. mehr ...
Eingetragen am 14.02.2011, 00:07 in Deutschunterricht, Deutsch-Abitur, Besuch der alten Dame, Kafka: Der Proceß, Michael Kohlhaas, 9006 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare
Mehr Vorarbeit - weniger Korrekturzeit
Wie man eine GUTE Klassenarbeit konzipiert
Wer Klassenarbeiten sinnvoll konzipiert, spart sich eine Menge Korrekturaufwand - und führt eine konstruktive, angemessene und transparente Leistungsbeurteilung durch. Der Mehraufwand für die Konzeption der Klassenarbeit lohnt sich in jedem Fall. Sie finden hier einen Vorschlag für das korrekte Vorgehen: zu prüfende Themenbereiche auflisten, Aufgaben formulieren und bepunkten, Punkte-Notenschlüssel festlegen. Diese Anleitung betrifft alle Fächer und Schulstufen. mehr ...
Eingetragen am 16.12.2010, 03:09 in Korrigieren, Deutschunterricht, Fachdidaktik-Deutsch, Fachdidaktik Geschichte, 4503 mal gelesen in 2012, 13 Kommentare
Arbeitsblätter Deutsch
Übungen zur Deklination von Adjektiven (3 Arbeitsblätter für DaF, Sek I)
Einige Übungen zur Deklination von Adjektiven. Die drei Arbeitsblätter wurden für den DaF-Unterricht (Deutsch als Fremdsprache) konzipiert, können aber mit leichter Modifikation der Aufgabenstellung auch im Deutschunterricht der Sekundarstufe I an Regelschulen verwendet werden. Von Vera Cornel. mehr ...
Eingetragen am 31.10.2010, 16:55 in Deutschunterricht, Grammatik, 4313 mal gelesen in 2012, 6 Kommentare
Häufigster Fehler
Wie man das Wort »E-Mail« schreibt
Als Lehrer/in müssen Sie einfach wissen, wie man das Wort "E-Mail" schreibt. Selbst gestandene Deutschlehrer/innen, Professor/innen und Journalist/innen scheitern jedoch auch heute noch regelmäßig an der Schreibung des Wortes "E-Mail". Man findet täglich Schreibweisen wie "Email", "email" oder gar "eMail" oder "EMail". Wie schreibt man das Wort "E-Mail" richtig? Hier finden Sie die Antwort. mehr ...
Eingetragen am 18.10.2010, 22:57 in Deutschunterricht, Zeitloses, Rechtschreibung, 1926 mal gelesen in 2012, 20 Kommentare
Arbeitsblätter Deutsch
Vorgangsbeschreibung: Merkmale, Bewertungskriterien (Arbeitsblätter)
Die Vorgangsbeschreibung gehört in Grundschule und Sekundarstufe I zu häufigen Schreibformen des Deutschunterrichts. Sie finden hier zwei Arbeitsblätter, in denen Grundlagen der Vorgangsbeschreibung besprochen und geübt werden (Merkmale der Vorgangsbeschreibung? Worauf muss beim Verfassen einer Vorgangsbeschreibung achten?) und einen Bewertungsbogen, mit dessen Hilfe die Vorgangebeschreibungen der Schüler/innen bewertet werden können. mehr ...
Eingetragen am 12.10.2010, 22:17 in Deutschunterricht, Sprechen und Schreiben, 16868 mal gelesen in 2012, 2 Kommentare
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