Ausschnitt: Eingabemaske des Online-Seitenzahlenumrechners

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Ausschnitt aus der Tabelle mit Infobausteinen zur Einleitung für den Aufsatz beim Deutschabitur

Deutsch-Abitur: Einleitung zum Interpretationsaufsatz - Infobausteine mehr ...

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Thema »Interpretationstechnik«

Artikel-Übersicht

Arbeitsblatt Speed-Analyzing (Ausschnitt)

Vorbereitung für Abitur / Klausuren

Speed-Analyzing - Textinterpretation mit Pfiff

Texte interpretieren als Wiederholung oder als Klausurvorbereitung (z.B. vor dem Abitur): Eine motivierend originelle, schnelle Methode, bei der die Schüler/innen ineinander verzahnt eine Textstelle interpretieren und die wichtigsten Techniken der Textinterpretation anwenden. mehr ...

Eingetragen am 11.02.2012, 10:48 in Deutschunterricht, Deutsch-Abitur, Literatur, Interpretationstechnik, 1246 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare

Ausschnitt: Arbeitsblatt Regeln zur Zitiertechnik

Richtig zitieren

Regeln zur Zitiertechnik (Textinterpretation)

Richtiges Zitieren ist sowohl bei der Textinterpretation als auch bei Facharbeiten aller Art nicht erst seit Guttenberg ein Muss. Ein umfangreiches Arbeitsblatt zur Zitiertechnik mit den notwendigen Formalia und weiteren Tipps und Hinweisen. mehr ...

Eingetragen am 20.12.2011, 22:54 in Deutschunterricht, Literatur, Interpretationstechnik, 3526 mal gelesen in 2012, 9 Kommentare

Polizeirevier - flickr-User Wulfrolf, CC BY-NC-SA 2.0

Arbeitsblatt Deutschunterricht

Innere und äußere Handlung: Kreative Übung

Eine kreative Übung zur Vertiefung des Gegensatzes "innere" und "äußere" Handlung: Vorgegeben ist ein Text, der nur aus äußerer Handlung besteht und unterschiedliche Vorgeschichten dazu. Die Schüler/innen sollen die Leerstellen mit innerer Handlung füllen. In einem weiteren Schritt kann die Erzählung im Rahmen des Kreativen Schreibens weitergeführt werden. Niveau Sek I/II. mehr ...

Eingetragen am 15.12.2011, 23:46 in Deutschunterricht, Literatur, Interpretationstechnik, Kreatives Schreiben, 1715 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare

Ausschnitt aus der Tabelle mit Infobausteinen zur Einleitung für den Aufsatz beim Deutschabitur

Interpretationsaufsatz

Deutsch-Abitur: Einleitung zum Interpretationsaufsatz - Infobausteine

Im Interpretationsaufsatz beim Deutschabitur ist eine allgemeine Einleitung zum Werk üblich, die man am besten zu Hause vorbereitet. Sie finden hier zur Vorbereitung der Einleitung ein Arbeitsblatt, mit dem entsprechende Info- oder Textbausteine vorstrukturiert werden; außerdem Tabellen für die Umsetzung der Einleitungen zu "Die Räuber", "Michael Kohlhaas", "Der Proceß" und "Der Besuch der alten Dame". mehr ...

Eingetragen am 15.02.2011, 23:39 in Deutschunterricht, Deutsch-Abitur, Besuch der alten Dame, Die Räuber, Interpretationstechnik, Kafka: Der Proceß, Michael Kohlhaas, 6407 mal gelesen in 2012, 1 Kommentare

Ausschnitt des Übersichtsbildes 'Tipps für den Deutschaufsatz im Deutschabitur'

Merkblatt

Abitur: Wie man einen befriedigenden Deutschaufsatz schreibt - 3 Grundregeln

Von allen Abitur(s)fächern ist Deutsch dasjenige, worauf Schüler/innen am wenigsten lernen - denn den meisten ist unklar, nach welchen Kriterien ihr Aufsatz bewertet wird. Dabei korrigieren viele Deutschlehrer/innen nicht (nur) willkürlich, sondern haben bestimmte Vorstellungen davon, was einen guten Abituraufsatz ausmacht. Diese Vorstellungen gilt es als Schüler/in zu befriedigen. Mit Merkblatt zum Ausdrucken (PDF). mehr ...

Eingetragen am 27.02.2009, 02:36 in Korrigieren, Deutschunterricht, Deutsch-Abitur, Interpretationstechnik, 3424 mal gelesen in 2012, 24 Kommentare

Wordle-Wortwolke zu Kafkas Process (Kapitel 2) - Ausschnitt

Origineller Deutschunterricht

Wordle: Wortwolken als Interpretationsmaschine - methodische Möglichkeiten

"Wordle" erstellt aus beliebige langen Texten Wortwolken, in denen die Worthäufigkeit durch die Schriftgröße abgebildet wird. Dies erlaubt einen unorthodoxen, gleichwohl hermeneutisch ergiebigen (und dazu noch unterhaltsamen) Zugang zu allen möglichen Texten - Literatur, Gedichte, Politikerreden. Sie finden hier eine Erläuterung der methodischen Möglichkeiten, wie der Literaturunterricht mit Wordle aufgepeppt werden kann. Zur Veranschaulichung bedienen wir uns Karl Mays "Winnetou I" und Goebbels' "Sportpalastrede".  mehr ...

Eingetragen am 16.01.2009, 00:39 in Deutschunterricht, Deutsch-Highlights, Nationalsozialismus, Interpretationstechnik, 897 mal gelesen in 2012, 10 Kommentare

Ausschnitt: pyramidaler Aufbau des Dramas nach Gustav Freytag

Klassischer (pyramidaler) Aufbau des Dramas - Arbeitsblatt (für alle klass. Dramen geeignet)

Die Behandlung der klassischen Dramenform mit fünf Akten ist ein traditionelles Thema des Deutschunterrichts (Oberstufe, Ende Sek I). Der pyramidale Aufbau (1. Exposition, 2. Steigerung, 3. Umschlag, 4. Verzögerung, 5. Katastrophe) ist hier auf einem Arbeitsblatt festgehalten, in das die SchülerInnen die wesentlichen Inhalte der einzelnen Akte eintragen können. mehr ...

Eingetragen am 25.08.2008, 22:41 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, Die Räuber, Interpretationstechnik, 5753 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare

Epik - erzählerische Mittel und Formen

Umfangreiches, strukturiertes Epik-Skript aus einer sehr guten Einführungsvorlesung in die Literaturwissenschaft bei Prof. Jochen Schmidt, 1995. Themen u.a.: erzählerische Mittel (Perspektive, Personenrede, zeitliche Gestaltung), erzählerische Formen (Novelle, Märchen, Epos, Roman). mehr ...

Eingetragen am 17.03.2008, 01:17 in Deutschunterricht, Deutsch-Highlights, Literatur, Effi Briest, Interpretationstechnik, 2910 mal gelesen in 2012, 4 Kommentare

Wettbewerb: »Der schönste erste Satz« (bis 21.09.2007)

Herrlicher Wettbewerb mit hochwertigen Reisepreisen: Welches ist IHR schönster erster Satz aus einem deutschsprachigen Werk? Mitmachen können in getrennten Kategorien Kinder/Jugendliche, Schulklassen und Erwachsene. Der Lehrerfreund legt gleich mal ein paar wichtige Überlegungen und Beispielsätze vor. mehr ...

Eingetragen am 19.05.2007, 04:03 in Deutschunterricht, Literatur, Interpretationstechnik, 264 mal gelesen in 2012, 8 Kommentare

Snipplet: Standbild zu Kabale und Liebe

Standbild bauen und präsentieren

Anweisung zum Bau eines Standbilds (auch: "Statue", "Denkmal") im Deutschunterricht (Folie mit Arbeitsanweisungen). Außerdem ergänzende Hinweise zu den Arbeitsschritten und zur Präsentation des Standbilds. mehr ...

Eingetragen am 11.12.2006, 20:56 in Deutschunterricht, Neue Formen im DU, Interpretationstechnik, 1582 mal gelesen in 2012, 1 Kommentare

Innere/äußere Handlung: Übung

Eine einfache Übung zur Einführung der Interpretationskategorie "innere/äußere Handlung" (Folie/Kopiervorlage). Niveau Sekundarstufe I/berufliche Schulen. mehr ...

Eingetragen am 12.01.2006, 01:10 in Deutschunterricht, Interpretationstechnik, 1423 mal gelesen in 2012, 10 Kommentare

Wann ist ein Text grotesk, wann satirisch? - Arbeitsblatt

"Grotesk" und "satirisch" als eigene Interpretationskategorien zu unterscheiden, ist für SchülerInnen nicht immer ganz einfach. Ein Arbeitsblatt zum Ausfüllen mit grundsätzlichen Hilfestellungen. (Sek I/II). mehr ...

Eingetragen am 17.11.2005, 23:50 in Deutschunterricht, Interpretationstechnik, 580 mal gelesen in 2012, 14 Kommentare

Szenenanalyse - Interpretationskriterien für das Drama

Eine Übersicht für die SchuelerInnen: Welche Aspekte muessen bei der Szenenanalyse berücksichtigt werden? Kriterienraster für die Interpretation von Dramenszenen (Sek II/Abitur). mehr ...

Eingetragen am 09.10.2005, 14:45 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, Interpretationstechnik, 3295 mal gelesen in 2012, 15 Kommentare

Mini-Vorschau auf's Arbeitsblatt zu den W-Fragen

W-Fragen: Arbeitsblatt

W-Fragen gehören zum täglichen Brot im Deutschunterricht der Unter- und Mittelstufe. Ein Arbeitsblatt mit didaktischen Anmerkungen.

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Eingetragen am 18.09.2005, 14:24 in Deutschunterricht, Interpretationstechnik, 2727 mal gelesen in 2012, 15 Kommentare

Interpretation fiktionaler Texte - Analysekategorien

Interpretation: Welche Gesichtspunkte müssen bei der Behandlung und Interpretation fiktionaler (Prosa)Texte berücksichtigt werden? Ein übersichtliches Kriterienraster als Arbeitsblatt, an dem sowohl Unterrichtsinhalte als auch Lernerwartungen gemessen werden können (Oberstufe/starke Klasse der Mittelstufe). mehr ...

Eingetragen am 19.08.2005, 22:38 in Deutschunterricht, Interpretationstechnik, 1238 mal gelesen in 2012, 11 Kommentare

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