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Thema »Methoden«

Artikel-Übersicht

SQ3R-Lesemethode: Ausschnitt des Ablauf-Arbeitsblattes

Arbeitsblatt für eine Lesestrategie

Lesekompetenz stärken mit der SQ3R-Methode

Die SQ3R-Methode ist die wichtigste Strategie für das Textlesen und zur Verbesserung der Lesekompetenz. Ein Arbeitsblatt für Schüler/innen mit konkreter Anleitung zum Vorgehen bei der SQ3R-Methode, außerdem einige Tipps und Hinweise für den (Deutsch-)Unterricht. mehr ...

Eingetragen am 19.02.2012, 23:01 in Deutschunterricht, Lesekompetenz, Methoden, 464 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare

Kommunikative Methode: Kugellager (Ausschnitt aus einem Methodenarbeitsblatt)

Diskussionen im Unterricht anregen

Methoden zur Kommunikation: Fishbowl, Kugellager

Zwei Unterrichtsmethoden, mit denen die Kommunikation zwischen den Schüler/innen gefordert wird (z.B. Diskussionen anregen): 'Kugellager' und 'Pro-Contra-Fishbowl'. Kopiervorlage mit Beschreibung der Methoden, Anmerkungen zur Durchführung und zum Ablauf. mehr ...

Eingetragen am 25.01.2012, 00:01 in Paedagogik, Methoden, 2695 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare

Gruppenarbeit - flickr-User MIchael Baet, CC BY 2.0

Gruppenbildung im Unterricht

Methoden zur Gruppeneinteilung: Familie Meier, Moleküle

Zwei Unterrichtsmethoden zur zufälligen Einteilung von Schüler/innen in Gruppen: 'Familie Meier' und 'Moleküle'. Kopiervorlage mit Beschreibung der Methoden, Anmerkungen zur Durchführung und zum Ablauf. mehr ...

Eingetragen am 19.01.2012, 19:18 in Paedagogik, Methoden, 2483 mal gelesen in 2012, 2 Kommentare

Gruppe von Menschen umarmt sich (flickr-User CarbonNYC, CC BY 2.0)

Klassenzimmer-Methoden

Die 5 besten Kennenlernspiele

Fünf Kennenlernspiele, die über das übliche Steckbrief-Abgelese hinausgehen: Mischmasch (viele persönliche Gespräche in kurzer Zeit), Geburtstagsreihe (Erzeugung von Gruppendynamik), Wichtiger Gegenstand (intime Vorstellung), Schneeballschlacht (Abbau von Hemmungen), Detektiv (Detailbeobachtungen). mehr ...

Eingetragen am 07.08.2011, 13:09 in Paedagogik, Methoden, Zeitloses, 1359 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare

Klasse bei Gruppenarbeit/Projektarbeit; CC2.0 von flickr-User GE Epenstraße

Praxistipps

»Projektarbeit« - Kriterien für den Projektunterricht

Der Boom der Projektarbeit in Schule und Unterricht ist ungebrochen, da Kompetenzen erlernt und angewendet werden, die über das fachliche Hinausgehen und in der Berufswelt willkommen sind. Wie funktioniert Projektarbeit? Was versteht man unter einem Projekt? Ein Beitrag vom Experten Dr. Peter Kührt. mehr ...

Eingetragen am 02.07.2011, 14:43 in Paedagogik, Methoden, 495 mal gelesen in 2012, 5 Kommentare

Spielkarten, Ausschnitt

Höhere Schülerbeteiligung durch die Spielkarten-Methode

Unterrichtsgespräche sind in der Praxis oft eine zähe Angelegenheit, da sich meist nur sehr wenig SchülerInnen freiwillig daran beteiligen. Die Spielkarten-Methode führt zu einem drastischen Anstieg der freiwilligen Schülerbeteiligung. Ein Bericht aus der Unterrichtspraxis. mehr ...

Eingetragen am 28.10.2008, 21:44 in Paedagogik, Methoden, Zeitloses, 279 mal gelesen in 2012, 6 Kommentare

Bessere Arbeitsaufträge erteilen

Unterrichtsphasen misslingen häufig, weil die Lehrperson Arbeitsaufträge nicht angemessen formuliert. In der Regel wird das Misslingen der folgenden Arbeitsphase dann der Unfähigkeit der SchülerInnen zugeschrieben. Hier finden Sie die fünf häufigsten Fehler und entsprechende Tipps, wie Sie Ihre Arbeitsauftragstechnik verbessern können. Außerdem eine Checkliste zur Selbstevaluation. mehr ...

Eingetragen am 06.09.2008, 12:29 in Paedagogik, Methoden, Fachdidaktik Geschichte, Fachdidaktik-Deutsch, 1007 mal gelesen in 2012, 4 Kommentare

Terhart: Lehr-Lern-Methoden (Skript)

Skript einer (ehemaligen) Referendarin zum Buch "Lehr-Lern-Methoden" von Ewald Terhart (2 Seiten). mehr ...

Eingetragen am 03.05.2007, 15:33 in Paedagogik, Methoden, 427 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare

Jürgens: Schüleraktive Unterrichtsformen (Skript)

Kurzer Überblick zu schüleraktiven Unterrichtsformen (Begründungszusammenhang, Begriff ...). Nach Jürgens/Riecke-Baulecke (Hg.): Schüleraktive Unterrichtsformen. mehr ...

Eingetragen am 02.10.2006, 14:44 in Paedagogik, Methoden, 198 mal gelesen in 2012, 1 Kommentare

Interview mit Heinz Klippert

Heinz Klippert ist die unangefochtene Autorität, was Teamentwicklung und systematische Förderung von Methodenkompetenz im Klassenzimmer angeht. Im interessanten Interview mit der Zeit fasst er seine grundsätzliches Konzept zusammen. mehr ...

Eingetragen am 01.04.2006, 21:15 in Paedagogik, Methoden, 191 mal gelesen in 2012, 4 Kommentare

Moderationsmethode

In schulischen Kontexten ist die Lehrperson in der Regel für Strukturierung der Sitzung ("Unterrichtsstunde"), Dramaturgie und Ergebnissicherung/Dokumentation verantwortlich. Eine kurze Übersicht zur Moderationsmethode. mehr ...

Eingetragen am 08.09.2004, 19:34 in Paedagogik, Methoden, 401 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare

Wie gehen Schulen mit Unterrichtsstörungen um?

Die Wormser Zeitung hat bei drei Schulen nachgefragt, wie sie mit dem Problemen Unterrichtstörungen und Verhaltensauffälligkeiten umgehen. mehr ...

Eingetragen am 25.06.2004, 00:26 in Paedagogik, Umgang mit Konflikten, Methoden, 148 mal gelesen in 2012, 3 Kommentare

Lernzirkel und Stationenlernen

Für eine Fortbildung des SWR Schulfernsehens hat Der Lehrerfreund eine knappe Powerpoint-Präsentation zur Einführung in die Methode "Lernzirkel" angefertigt. mehr ...

Eingetragen am 26.05.2004, 13:08 in Paedagogik, Methoden, 645 mal gelesen in 2012, 1 Kommentare

“Erfolgreicher Gruppenunterricht” (Rezension)

"Erfolgreicher Gruppenunterricht - Praktische Anregungen für den Schulalltag" (Klett-Verlag) reflektiert Gruppenarbeit aus allen Perspektiven. Man kann dieses Buch geradezu verschlingen. Die Referenz für Gruppenarbeit. mehr ...

Eingetragen am 21.05.2004, 22:48 in Paedagogik, Methoden, 237 mal gelesen in 2012, 2 Kommentare

Skript: Die Gordon-Methode

Gerade im schulischen Alltag kann uns die Gordon-Methode bei Konflikten behilflich sein. Die Ausführungen sollten nicht unbedingt als wasserdichtes, starres Konzept betrachtet werden, sondern zu fruchtbarer Reflexion über eigene Interaktionsstrategien und Rollenrealitäten anregen. mehr ...

Eingetragen am 16.05.2004, 20:25 in Paedagogik, Methoden, 888 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare

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