Lattenrost: Aufgabenvorschläge
Was kann man mit einem Lattenrost im N+T-Unterricht anfangen? Er gibt einiges her: Geometrieaufgaben, Kräfteaufgaben, Bemaßungsübungen, Berechnung von gestreckten Längen.
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Eingetragen am 12.12.2009, 16:21 Uhr in Naturwissenschaft und Technik | Technik des Alltags | prima.tec | Mechanik |
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Anregungen für Arbeitsblätter
Die folgenden Aufgabenvorschläge beziehen sich auf den Beitrag »Lattenrost verstellen«, wo Sie Beschreibungen und Zeichnungen zur Funktionsweise eines Lattenrosts mit Höhenverstellung finden.
1. Geometrieaufgabe
Ermitteln Sie zeichnerisch die Stellung der Verbindungslasche, wenn die Rastenzunge in die Rastennute 1 gebracht wird.
2. Rastenzunge bemaßen:
Bemaßen Sie die Rastenzunge. Angaben dazu: Rundstahl, Durchmesser 5 mm. Gesamtlänge außen 74,14 mm. Gesamtbreite außen 29 mm. Radien innen 2 mm. Die rechte Öffnung ist 10 mm breit.
3. Länge der Rastenzunge:
Auf welche Länge muss der Rundstahl vor dem Biegen abgesägt werden? Berechnen Sie seine gestreckte Länge.
4. Kräftezerlegung
Die Rastenzunge übt auf die Nute 3 eine Druckkraft F = 50 N aus. Zerlegen Sie diese Kraft in eine waagrechte Komponente FH und in eine senkrechte Komponente FV.
Lösungen
1. Beim Zurückklappen beschreibt der Einhängepunkt der Zunge an der Verbindungslasche den Radius r. Die Rastenzunge beschreibt von Nute 1 aus den Radius rz (= Länge der Rastenzunge). Die neue Stellung der Kopfklappe mit Verbindungslasche geht durch den Schnittpunkt von r und rz.
2. Bemaßen
3. Gestreckte Länge
Beachten: Die gestreckte Länge berechnet man mit der neutralen Faser ( = strichpunktierte Mitte). Zuvor unterteilt man das Teil in leicht zu berechnende Abschnitte l1, l2 usw.
l2 und l4 sind Viertelkreise.
lges = 2 x (l1 + l2 + l3 + l4 + l5 ) =
= 2 x (7,5 mm + 9 mm x 3,14 : 4 + 60 mm + 9 mm x 3,14 : 4 + 2,5 mm)
lges = 168,28 mm
Die Kraft F = 50 N liegt auf der Verbindungslinie Zungeneinhängpunkt – Nute 3.
Kräfte herausgemessen: FH = 41 N; FV = 29 N
Ergänzung
zu Kommentar Mitja

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Eingetragen am 12.12.2009, 16:21 Uhr in Naturwissenschaft und Technik | Technik des Alltags | prima.tec | Mechanik |
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4 Kommentare von Lehrerfreund/innen
Die Aufgabe mit der gestreckten Länge war für mich als Lehrling zu schwer, es haben angaben gefehlt die das berechnen erleichter. Wie z.B. L5 es stehen zu wenig angaben um das maß herauszufinden…... bitte erstellen teile die besser bemaßt sind um es uns lehrlingen leichter zu machen
Hallo Mitja,
vielen Dank für den Kommentar.
Das Problem wird wohl gewesen sein, dass da noch ein Rechenfehler drin war. Wir haben unter »Ergänzung zu Kommentar Mitja« eine Skizze mit Maßen angehängt, die Ihnen das Rechnen vielleicht etwas erleichtert.
Gruß
tec.LEHRERFREUND
ich verstehe nicht, weshalb l3=60 mm ist. Muss nicht noch jeweils links und rechts der Radius von 4,5 mm abgezogen werden?
Gruß
Steffen
Hallo Steffen,
vielen Dank; Sie haben Recht, aber der Fehler hat sich im Text unter »2. Rastenzunge bemaßen« eingeschlichen. Dort muss als Gesamtlänge außen das Maß 74,14 mm stehen (nicht 65).
Gruß
tec.LEHRERFREUND
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Ich bin Hermann Metz. Als Maschinenbau-Ingenieur (FH) arbeitete ich von 1977 bis 2005 als Fachlehrer an der Gewerbeschule Breisach, wo ich alle gängigen Fächer der Land- und Baumaschinentechnik und der Kraftfahrzeugtechnik unterrichtete. Dabei hatte ich mit Fach- und Meisterschülern zu tun.
Aus meiner Lehrerfahrung habe ich hier Vorlagen für den Technikunterricht zusammengestellt. Sie finden darin methodische und didaktische Anregungen, Folien, Arbeitsblätter usw.




