Erster Weltkrieg: Ursachen, Schlieffenplan, Weihnachtsfriede 1914 - Unterrichtsskripte 28.09.2009, 10:35

Stichwortskripte zum Thema 'Erster Weltkrieg', die zur Unterrichtsvorbereitung (Lehrer/innen) oder zum Lernen (Schüler/innen) benutzt werden können. Themen: Ursachen des Ersten Weltkriegs, Schlieffen-Plan, Weihnachtsfriede 1914/15.

Ursachen des Ersten Weltkriegs

Nr. 10 des Satzes “Erster Weltkrieg”, Karte “Ursachen” 1 von 2

Diskutieren Sie Ursachen für den 1.Weltkrieg (I)

Entwicklungstrends (Mommsen)

• Imperialistische Bestrebungen der Großmächte + expansive Ambitionen kleinerer Mächte
     -> Interessen der dt. Wirtschaft nicht vermehrter Kolonialbesitz, sondern ungestörter Ausbau des dt. Handelsimperiums in Europa und Übersee
     -> Diskrepanz zwischen wirtschaftl. Potenz D’s und magere Ausbeute der Weltpolitik-> permanent steigender Druck auf Reichsleitung
• Rüstungswettlauf der Großmächte -> Aufbau der Schlachtflottenaufbau und Landheer, hochkomplizierte Aufmarschpläne reduzieren Flexibilität der Diplomatie
     -> self-fullfilling prophecy “der Krieg wird so oder so kommen”->Ausbau der russischen Westbahn und Glaube an russischen Angriffskrieg 1916/17 als Bedrohung empfunden
• Versäulung der Bündnissysteme -> ursprünglich defensive Zielsetzung zunehmend zur Absicherung imperialistischer Aktionen
• Regierungen geraten gegenüber aufstrebenden bürgerlichen Schichten in Defensive -> unpopuläre außenpolit. Entscheidungen zu treffen immer schwieriger
     -> konservative Parteien sehen kraftvolle Weltpolitik als Mittel um SPD zu zerstören
     -> Reichsleitung hat nicht auf Krieg hingearbeitet->Präventivkrieg aber populär

weitere Ursachen

• europäische Machtpolitik (Schulin)
     -> kein Staat war in seiner Existenz gefährdet (aber: Existenzangst Ö-U’s)
     -> kein Staat hätte Prestigeverlust hingenommen, um Krieg zu verhindern
     -> Staaten hielten Krieg für unumgänglichen kurzen (?) Schock, um jeweils eigene Lage zu verbessern
• europäische Mächte hätten sich anders verhalten können->aber: niemand hatte so konsequent auf Krieg hingearbeitet wie D (Winkler)

Schlieffenplan

Nr. 13 des Satzes “Erster Weltkrieg”, Karte “Schlieffenplan” 1 von 2

Problematisieren Sie den Schlieffenplan (I)

Ausgangslage

• Angst vor Zweifrontenkrieg (E + F im W und “russische Dampfwalze” im O)->Präventivkrieg
• Vorgänger Schlieffens: Sieg gegen F unwahrscheinlich (“Zeitalter der Millionenheere”, Moltke)
• Graf Alfred v. Schlieffen arbeitet bis ins letzte Detail einen möglichen Angriffskrieg gegen F heraus

Der Plan

• riesige Zangenbewegung durch Belgien um Paris herum -> Umfassung der franz. Armee
     -> Dauer der russischen Mobilmachung auf 40 Tage geschätzt -> 7/8 der milit. Stärke D’s können gegen F eingesetzt werden, bis 42. Tag soll Sieg errungen sein (Keegan)
     -> Durchmarsch durch Belgien -> Kriegseintritt E’s nicht erwartet aber in Kauf genommen (Annahme: E braucht lange, bis schlagkräftiges Heer auf Kontinent verfügbar ist)

Planungsschwierigkeiten

• Vogesen und Festungswerke in Frankreich und Belgien
     -> zunächst Plan die franz. Festungswerke mit Artillerie auszuschalten (bis 1904 wäre kein Geschütz dazu in der Lage gewesen!), seit 1897 sie zu umgehen (Keegan)
• Plan basiert auf exakten Zeitplan -> Verzögerungen ziehen Niederlage unausweichlich nach sich (v.a. Mobilmachungszeiten E und R bestimmen Zeitrahmen)
• Straßenkapazität und Zeitplan -> Verhindern von Staus auf wenigen Straßen für enorme Armee

Weihnachtsfriede 1914/15

Nr. 31 des Satzes “Erster Weltkrieg”, Karte “Weihnachtsfriede” 3 von 3

Skizzieren Sie den Weihnachtsfrieden von 1914/15 (III) - Verlauf und Beendigung

Verlauf

• Beerdigung der Leichen soll organisiert werden -> größte gemeinsame Feier bei Fleurbaix
• Ausbesserungen an Gräben -> helfen sich gegenseitig mit Handwerkszeug
• Zu nahe an gegnerischen Unterständen -> Gefangennahme, außer wenn vorher Augen verbunden
• Dt. Regimentskapelle spielt Weihnachtslieder und beide Nationalhymnen
• Bei Rückkehr vom dt. Graben wird ein Engländer erschossen -> Bayern schicken Botschaft nicht sie, sondern “verdammt Preußen” links von ihnen wären es gewesen
• Franzosen und Belgier empfinden als Verrat -> ihre Länder waren zum Großteil besetzt
     -> Weihnachtswunder beginnt bei Fremden -> Deutsche und Engländer
• Gefreiter Hitler lag bei Wijtschate, verflucht Verbrüderungen mit dem Feind im Krieg
• v.a. aufrechter Gang (kein Kriechen/Kauern!->auf Augenhöhe mit Gegner) und Ruhe (Vögel kehren zurück!) als befreiend empfunden

Beendigung

• Soldaten weigern sich weiter zu schießen -> (unsinnige) Angriffe werden befohlen (mit hohen Opfern)
     -> bei St. Yvon: Sachsen bleiben im Niemandland stehen, Engländer schießen in Luft, Soldaten hören auch nicht auf Befehle eigener Offiziere, dt. Offizier wutentbrannt Engländern zu.: “Fire at them I can’t get the beggars in”
     -> manchmal werden auf eigene Leute geschossen, von Offizieren oder preußischen Soldaten
• An manchen Abschnitten mussten Regimenter ausgetauscht werden, da sie sich weigerten anzugreifen
• meistens hält Ruhe bis Jan 1915 an manchen Abschnitten länger, an wenigen sogar das ganze Jahr
     -> “Dienst nach Vorschrift”, keine Treffen im Niemandsland aber in Luft schießen
     -> immer vorher gewarnt “Morgen um 11Uhr muss es wieder los gehen”, oder Sachsen an Engländer: “Gentlemen, unser Oberst hat befohlen, ab Mitternacht das Feuer wieder aufzunehmen. Es ist uns eine Ehre, Sie darüber zu informieren.”
• versehentlich während Waffenstillstand gefangene engl. Offiziere werden wieder freigelassen