Deutschunterricht
Inhaltsangabe: Vorlage + gutes Beispiel
Inhaltsangabe aus einer Vergleichsarbeit (Klasse 8, Hamburg, 2002), die sehr gut gelungen ist und deshalb als Vorlage/Beispiel dienen kann. Vorlagentext, Inhaltsangabe und Hinweise auf mögliche Schwierigkeiten beim Verfassen der Inhaltsangabe.
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Eingetragen am 01.04.2009, 10:44 Uhr in Deutschunterricht | Inhaltsangabe |
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Auf die folgende Schwierigkeiten sind viele Schüler bei dem vorgelegten Text gestoßen:
- Sie schilderten einleitend die Situation, also den Besuch des Indianers, anstatt worum es geht.
- Das Geräusch wurde nicht gleich als Zirpen der Grille benannt, so liefen die Schüler Gefahr die narrative Abfolge wiederzugeben, also nachzuerzählen.
- Über die Schlussaussage des Indianers gelangten viele nicht zur verallgemeinernden Aussage des Textes, zogen also keinen interpretierenden Schluss.
Eine Arbeit erfüllte vollständig alle Kriterien. Wir drucken sie daher nach dem wiederzugebenden Text ab. Wulff
Aufgabe: Inhaltsangabe
Text-Vorlage
Frederic Hetmann, Geräusch der Grille - Geräusch des Geldes
Eines Tages verließ ein Indianer die Reservation und besuchte einen weißen Mann, mit dem er befreundet war.
In einer Stadt zu sein, mit all dem Lärm, den Autos und den vielen Menschen um sich - all dies war ganz neuartig und auch ein wenig verwirrend für den Indianer.
Die beiden Männer gingen die Straße entlang, als plötzlich der Indianer seinem Freund auf die Schulter tippte und ruhig sagte: “Bleib einmal stehen. Hörst du auch, was ich höre?”
Der weiße Freund des roten Mannes horchte, lächelte und sagte dann: “Alles, was ich höre, ist das Hupen der Autos und das Rattern der Omnibusse. Und dann freilich auch die Stimmen und die Schritte der vielen Menschen. Was hörst du denn?”
“Ich höre ganz in der Nähe eine Grille zirpen”, antwortete der Indianer.
Wieder horchte der weiße Mann. Er schüttelte den Kopf.
“Du musst dich täuschen”, meinte er dann, “hier gibt es keine Grillen. Und selbst wenn es hier irgendwo eine Grille gäbe, würde man doch ihr Zirpen bei dem Lärm, den die Autos machen, nicht hören.”
Der Indianer ging ein paar Schritte. Vor einer Hauswand blieb er stehen. Wilder Wein rankte an der Mauer. Er schob die Blätter auseinander, und da - sehr zum Erstaunen des weißen Mannes - saß tatsächlich eine Grille, die laut zirpte.
Nun, da der weiße Mann die Grille sehen konnte, fiel auch ihm das Geräusch auf, das sie von sich gab.
Als sie weitergegangen waren, sagte der Weiße nach einer Weile zu seinem Freund, dem Indianer: “Natürlich hast du die Grille hören können. Dein Gehör ist eben besser geschult als meines. Indianer können besser hören als Weiße.”
Der Indianer lächelte, schüttelte den Kopf und erwiderte,: “Da täuschst du dich, mein Freund. Das Gehör eines Indianers ist nicht besser und nicht schlechter als das eines weißen Mannes. Pass auf, ich will es dir beweisen!”
Er griff in die Tasche, holte ein 50-Cent-Stück hervor und warf es auf das Pflaster. Es klimperte auf dem Asphalt und die Leute, die mehrere Meter von dem weißen und dem roten Mann entfernt gingen, wurden auf das Geräusch aufmerksam und sahen sich um. Endlich hob einer das Geldstück auf, steckte es ein und ging seines Weges.
“Siehst du”, sagte der Indianer zu seinem Freund, “das Geräusch, das das 50-Cent-Stück gemacht hat, war nicht lauter als das der Grille, und doch hörten es viele der weißen Männer und drehten sich danach um, während das Geräusch der Grille niemand hörte außer mir. Der Grund dafür liegt nicht darin, dass das Gehör der Indianer besser ist. Der Grund liegt darin, dass wir alle stets das gut hören, worauf wir zu achten gewohnt sind.”
Inhaltsangabe
von S.P., Klasse 8c
In diesem Text geht es um den Beweis, dass alle Menschen gleich gut hören.
Ein Indianer besucht seinen Freund in der Stadt und ist von dem Lärm um sie herum verwirrt. Die beiden Freunde gehen die Straße entlang und der rote Mann hört eine Grille zirpen. Der Mann aus der Stadt hört die Grille jedoch nicht. Er hört nur den Lärm der Autos und schließt daraufhin, dass der Indianer sich getäuscht habe, weil es viel zu laut sei ein Zirpen zu hören. Vor einer Hauswand findet der Indianer die Grille. Jetzt hört auch der andere das Zirpen und sagt daraufhin, dass Indianerohren besser geschult seien als die eines Weißen. Der nach Meinung des Stadtmenschen besser Hörende widerspricht und macht, um seinem Freund zu beweisen, dass dies nicht stimmt, einen Test, indem er ein 50-Cent-Stück auf den Asphalt wirft. Passanten, die sogar einige Meter entfernt sind, bleiben stehen und drehen sich nach dem Geklimpere um, das nicht lauter als das Zirpen einer Grille ist. Das beweist dem weißen Mann, dass alle Menschen gleich hören, doch jeder nur das hört, was er hören will und für ihn wichtig erscheint.
Dieser Text zeigt mir, dass die meisten Menschen nur noch das Materielle interessiert, nicht all das Schöne unseres Planeten.
Geschrieben als Klassen-Vergleichsarbeit am 8.5.2002
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58 Kommentare von Lehrerfreund/innen
Vorsicht mit dem Beispiel. Es ist meiner Meinung viel zu schlecht um überhaupt veröffentlicht zu werden.
Zuerstmal fehlt eine komplette Einleitung. Das Thema der Gesichte ist auch nicht die Hörfähigkeit der Menschen. Die Inhaltsangabe ist auch viel zu ausführlich, sie muss sachlich bleiben, darf keine Spannung aufbauen.
Das Ende ist wohl von einem Naturfreund geschrieben und völlig unpassend.
Also nichts gegen diese Textzusammenfassung, aber ich bin in der 7. Klasse eines Gymnasiums in Bayern und dieser Text würde bei uns in der Grundschule verwendet werden. Der Text ist ziemlich kurz und die Textzusammenfassung im Verhältnis zu lang ! Außerdem ist die Handlung sehr sehr sehr einfach zu verstehen und auch leicht zusammenzufassen ! Also seit mir bitte nicht böse aber wenn diese Inhaltsangabe im Internet veröffentlicht wird weil sie allen Ansprüchen entspricht, dann müssten fast alle Inhaltsangaben von uns in Bayern veröffentlicht werden !!!
Gruß.
Ich stimme den Kommentaren vor mir vollkommen zu. Erstens ist das Thema des Textes sicherlich nicht das Hörvermögen eines Menschen, sondern eher die unterschiedlichen Sichtweisen und Unterschiede von kulturen oder auch die übermäßige Wertschätzung des Geldes.
Zweitens ist in der Einleitung nicht mal der Titel und Autor genannt. Die Inhaltsangabe ist viel zu ausführlich und für 8tklässler ist dieser Text wirklich keineanspruchsvolle Lektüre.
Ich bin ebenfalls schülerin eines Gymnasiums
hi
ich finde die Einleitung mangelhaft, weil im Text der Autor fehlt. Der Hauptteil ist gut, aber deine eigene Meinung will kein Mensch wissen!!!!!!!!!!!
ich stimme euch vollkommen zu, 1. autor fehlt
2.Einleitung zuu kurz und naya zu viele unwichtige sachen
1 artor fehlt 2 Einlatung zu kurz
Ich finde die Einleitung nicht soo gut gelungen, denn der Autor und andere Angaben zum Text ( z.B Erscheinungsjahr) fehlen. Jedoch ist der Haupteil gut.
@ mustafa : Man kann am Schlussteil eine kurze persönliche Stellungsnahme machen!!!
Hallo.
Ich bin Schülerin einer Realschule.
Wir üben gerade Inhaltsangaben.
Ich habe diesen Text auch bekommen (in der 8 )
Ich muss sagen das unsere Zusammenfassungen besser waren.
____________________________________________
Wo ist der Autor.?
Zu viel vom Text übernommen.!!!
Der Schluss ist überflüssig.
Keinen Kümmert es um die eigene Meinung.
WICHTIG ist es was der Autor/in meint.!!
Lg.Selina
hey,
ich kann den beiträgen nur zustimmen
die geschichte finde ich zwar ganz nett aber es fehlt halt der autor und die einleitung ist zuu kurz.
![]()
ich stimme den kommentaren vor mir ganz zu da die einleitung viel zu kurz war und zu ungenau da der Autor fehlt außerdem wurde viel vom text übernommen.
schlussfolgerung: es gibt immer ein zweites mal
schreib die inhaltsangabe nochmal und diesesmal achte auf die kommentare
ich besuch auch ein gymnasium
Zu Kommentar Nr6
Wer in einem Satz mit fünf Worten drei Fehler macht, sollte sich besser raushalten.
Jedoch die Einleitung ist wirklich zu ungenau.
Hallo
ja also wir haben heute über diesen Text Schulaufgabe geschrieben (in der 7. Klasse) Ich finde den Text vollkommen in Ordnung aber diese Inhaltsangabe ist viel zu kurz!!
Ich stimme denen unter mir vollkommen zu. Die Einleitung ist viel zu kurz und der Autor, Titel fehlt komplett.Und im Haupteil sind zu viele Ausschmückungen.
die geschichte ist viel zu genau zusammen gefasst under es gibt keinen schluss
Pass auf, dass du nicht Bandwurmsätze verwendest. Du hast in einen Satz vier oder fünf Kommas und das ist zuviel. Aber so hast du die Satzzeichen richtig gesetzt. Außerdem halte dich nur an die Fakten. So ist die Inhaltsgabe okay. Nur noch eins zu der Länge: Ich würde, wenn du die unwichtigen Sachen weglässt, die gesamte Inhaltsangabe etwas länger machen. Die eigene Meinung kannst, aber musst du nicht hinschreiben. Eher die Absicht des Autors.
Hey,
also wir haben die Inhaltsangabe auch geschrieben, und ich besuche zurzeit die Berufschule und wir machen gerade eine Inhaltsangabe.. Also die da steht find ich nicht so passend, kann mir jemand eine fertige schicken? Oder ähnliches?
Würde mich freuen um antwort!
komplette themaverfehlung…. dies ist eine nacherzählung und keine zusammenfassung…
es muss viel mehr “in einem direkten einstieg schildert der autor….” oder sowas da stehen…
Diese Inhaltsangabe ist fast schon eine Nacherzählung !!! Ein Sehr schlechtes Beispiel !
hallo diese inhaltsangabe ist sehr gut..!
leute
ich stimme euren komentaren zu aber die meisten sagen hier “deine meinung interresiert keinen” das stimmt nicht ganz im gegenteil man kann im schluss seine eigene meinung zum text schreiben also kann man das nicht als falsch bewerten
hey mädels, habt ihr alle keine hobbys? (zu kommentaren 1- mindestens 10 weiter hab ich nich gelesen weil alles immer das gleiche war)
1. autor fehlt
2. zu knapp
es stimmt zwar aber ihr braucht jezt nicht immer zehntausend mal schreiben das es falsch ist. ich glaube einmal reicht vollkommen…
Ihr seid sooo primitiv.
ich komm aus einer neunten klasse aus hannover und bei uns wird dass auch ganz anders gelehrt…
__________________________________________________
Zwei Dinge sind unendlich, das Universum und die menschliche Dummheit, aber bei dem Universum bin ich mir noch nicht ganz sicher. (Albert Einstein)
also leider ist das nicht das selbe was wir gerade durch nehmen .
es hat eine ähnlichkeit aber nicht genau gleich weil wir am anfang den autor und den namen der geschichte wieder geben .
Ich gehe jetzt in die 8 Klasse einer Realschule .
aber als muster ist das kein schlechtes beispiel !
Ich finde das die geschcichte sehr kurz ist dazu die inhaltsangabe aber sehr lang.
& ich gluabe eine inhaltsangabe sollte kurz sein,vor alllem in so einer kurzen Geschichte ! ![]()
soll das die ganze inhaltsangabe sein ? ich habe für meine inhaltsangabe 1 1/2 seiten gebraucht .
also ich komme aus einem gymnasium in österreich und wir haben die inhaltsangabe wieder anders gelert das der autor fehlt ist offensichtlich doch wir haben gelernt das im schlussabsatz eine eigene meinung erforderlich ist sowie der bezug vom text auf die gegenwart .
emely ! (:
ich finde das beispiel nicht sehr gut 1. fehlt der autor 2.einleitung ist kaum vorhanden
übertreibz man nicht er war wenigstens so mutig und hat es angegeben also pssst
Bitte lernt erst einmal die deutsche Grammatik. Es ist kein Wunder, dass ihr alle auf dieser Seite rumhängt, denn wer Groß-und Kleinschreibung, Kommasetzung und Rechtschreibung nicht beherrscht, braucht echt Hilfe. Also erst mal die Grundlagen lernen und dann kann man über anderer Leute Inhaltsangaben lästern.
Grüße von jemandem der in der Grundschule aufgepasst hat
ich bin ein schüler an einem gymnasium und sage ehrlich, dass ich höchstens eine 8 bekommen würde, wenn ich eine solche Inhaltsangabe schreiben würde.
Viele hier schrieben diese Inhaltsangabe sei zu kurz. Das verneine ich jetzt mal obwohl ich es selber nicht gut beherrsche. Ich finde diese Inhaltsangabe zielt nicht wirklich auf die Intention des Autors (was auch mein Fehler war), sondern eher einer kurzen Nacherzählung. Ich bin nicht der Schüler der viel gelernt hat in seiner Realschulzeit aber was hier einige ‘‘Super-gymnastiasten’’ schreiben ist großer Mist. Eine Inhaltsangabe von fast zwei Seiten und das auf einem Gymnasium ist einfach schlecht. Ich weiß es das es unterschiedliche längen (je nach Text) gibt.
Länge einer Inhaltsangabe: Im VORDERGRUND steht die ZUSAMMENFASSUNG des WESENTLICHEN.
Ich gebe dem schreiber recht…
es wird immer das gleiche kritisiert.
insgesammt ist sie ganz ok außer das halt der anfang nicht so gut ist und das ende zu sehr deiner eigenen meinung entspricht.
Ich habe selber eine inhaltsangabe dazu geschrieben ohne vorher deine zu lesen und sie war ziemlich ähnlich…
Gruß
WAS SOLL DAS? Ich meine das ist so was von NICHT GENÜGEND!!! MEine Lehrerin würde mich fragen ob ich geistesgestört bin. Die Angabe ist kurz und deine Inhaltsangeabe fast genau so lang!!!!!
du must echt noch viel lernen
So wie viele Andere schon gesagt haben, ist die Inhaltsangae etwas zu lang ausgefallen und der Autor fehlt. Aber es werden die wichtigsten Informationen wiedergegeben und auch eine eigene Meinung abgegeben, also ist diese Inhaltsangabe kein kompletter Fehlgriff.
Gruß Sebastian
Hey!
Also diese Geschichte ist ja wohl was für 5.Klässler und für die 8.Klasse viel zu einfach!
Außerdem ist das garkeine richtige Inhaltsangabe, da weder eine richtige Einleitung noch ein Schluss vorhanden sind. Es hat wohl eher was von einer Nacherzählung, da der Hauptteil viel zu ausfürhlich ist!
Hier mein Tipp um eine Inhaltsangabe zu schreiben:
-Fasse Texte immer SACHLICH zusammen.
-Gliedere den Text in Einleitung Hauptteil und Schluss.
-Formal machst du deine Gliederung kenntlich indem du Abschnitte einrichtest
-In die Einleitung müssen: Autor,Titel, Textart, Ort und Zeit der Handlung!
-Im Hauptteil gibst du den Inhalt sachlich und in eigenen Worten wieder
-Verwende immer die Zeitform Präsens.
-Um etwas Vorzeitiges wiederzugeben verwende das Perfekt!
-Um wörtliche Zitate wiederzugeben verwende die indirekte Rede!
-Am Schluss fomuliere deine persönliche Meinung!
-Schreibe etwas über die mögliche Absicht des Autors und vergiss die “Sprachlichen Mittel” nicht!
Beim nächsten mal wird’s besser!
Liebe Grüße!
Hallo!
Auch ich habe letze Woche eine Textzusammenfassung schreiben müssen.
Was die Vorbereitungen anging klappte es auch recht gut. Nun war es in der Klasse sehr laut und ich habe so einiges falsch gemacht. Es wurde geredet, Geräusche fielen und auch der Lehrer brachte keine Ruhe rein…
Ich habe was den Inhalt angeht ein paar Fehler gemacht und auch manches Detail, was für eine Zusammenfassung zu viel ist, mit reingenommen.
Was denkt ihr?
Ist das jetzt total versaut?
Danke schonmal und liebe Grüsse
ihr seid nicht zufrieden?
also ich find den text gut.
ich finde nur auch das dort der titel & der autor fehlt
ich finde es gut nur der Autor fehlt ansonst ist es perfekt wir haben dieses dumme thema und ich kamm nie mit dem schluss klar danke das du das geschrieben hast morgen schreiben wir schon nun hab ich eine kleine hielfe kannst ja noch mehr schreiben liebe grüsse misci w.
Du hast keinen richtigen anfang der autor fehlt das jahr also nur wenn du eins vorliegen hattest
das ende alles überflüssig!
und deine eigene meinung braucht niemand
sonst ist der rest allerdings ganz gut
Luisa Sch. ![]()
Oh mein gott , das ist doch keine Inhaltsangabe . Wo ist die Einleitung ? Der Autor usw . ?
Im text ist überflüssiges dabei - das muss raus .
Überarbeite den Text nochmal und stell ihn aus’m Netz raus ![]()
ich finde das komisch aber auch gut !!!
Ich finde es unfair von den Menschen die diesen Schreiber fertig machen wollen. Er hat sich jedenfalls getraut sowas ins Netz zustellen . Ich persönlich würde mich das nicht trauen .
Ich gehe aus Gymnasium 7 Klasse und wir haben die Inhaltsangabe fast genauso gelernt ![]()
ich finde es nicht gut da der autor und die einleitung zu kurz sind
Hallo
Ich muss sagen:
Das TATT (Thema,Autor,Textsorte,Titel)fehlt.
Die eigene Meinung brach man nicht.
Ich gehe in die 7. auf ein Gymnasium… da hätten wir für die Inhaltsangabe mindestens eine 4- bekommen ![]()
Auf einer alltäglichen Fahrt wundert sich ein 24-Jähriger, dass der Zug ungewöhnlich lange in einem Tunnel bleibt, den er sonst nie sonderlich bemerkt hat. Seine Unruhe wächst, aber die Mitreisenden sind nicht beunruhigt. Auch der Schaffner versichert ihm, dass alles in Ordnung sei.
Der 24-Jährige fragt sich zum Zugführer durch. Der kann sich den langen Tunnel nicht erklären. Gemeinsam kämpfen sie sich zur Lokomotive vor. Der Führerraum ist leer, der Lokomotivführer ist schon nach fünf Minuten abgesprungen. Der Zugführer aber blieb an Bord, aus Verantwortungsgefühl für die Reisenden und weil er, wie er sagt, “immer ohne Hoffnung gelebt” habe. Die Lokomotive gehorcht nicht mehr, die Notbremse funktioniert nicht, und der Zug rast immer schneller und schneller in den dunklen Abgrund.
“Was sollen wir tun”, fragt der Zugführer verzweifelt. “Nichts”, antwortet ihm der 24jährige, “ohne sein Gesicht vom tödlichen Schauspiel abzuwenden.” “Gott ließ uns fallen, und so stürzen wir denn auf ihn zu.”
Daa habt ihr jetzt eine Inhaltsangabe .... !!!
Text von Wikipedia: Inhaltsangabe zu Der Tunnel von Friedrich Dürrenmatt. Redaktion 10.06.2011
Ich bin gerade in der 8. Klasse einer Realschule und habe diese Kurzgeschichte ebenfalls gehabt. Ich selber finde die Geschichte einfach, doch auch sie hat ein paar Schwierigkeiten dabei. Ich finde das die Einleitung, wie schon gesagt, zu kurz ist. (Aber ich denke das weiß jetzt jeder!) Der Hauptteil ist eigentlich gar nicht so verkehrt, den es geht ja nicht darum, wie gut ein Mensch hören kann, sondern das man heutzutage nur noch das hört, was man hören will. Man kann durchaus seine eigene Meinung im Schlussteil einbringen, sollte es aber nicht übertreiben. (Was nicht getan wurde!)
also bitte übertreibt doch nicht mit euren Kommentaren, der Verfasser ist auch nur ein Mensch. Und eigentlich ist es auch ganz gut, das es nicht PERFEKT ist, denn sonst würde es wahrscheinlich alle kopieren :-D
grüße.
Ich finde dass die hälfte gefehlt hat.( Wir haben diesen Text auch in meinem Deutschbuch.)Und im Text wurde immer hören wiederholt
Ich meine gehts noch???????
Ich will ja nichts sagen, aber der Autor steht doch dabei?
Ganz oben steht Frederic Hetmann.
Also ich habe keine ahnung über solch eine inhaltsangabe doch ich weiß sogar das man den autor in der überschrift erwähnt bei uns wer diese Inhaltsangabe bestens eine 4- wert da könnte man froh sein das so etwas bewertet wird
Heey ich habe ebenfalls eine inhaltsangabe geschrieben wär nett wenn ihr mir sagt was ich bessern sollte !!
INHALTSANGABE
In der Erzählung ” Geräusch der Grille ” von Federic Hetmann geht es um einen Indianer der seinem Freund dem weißen bei bringt das alle Menschen gleich gut hören.
Als der Indianer bei sienem Freund dem weißen ist ist er total verwirrt von dem ganzen lärm.
Docher hört éine Grille zirpen doch der weiße hört nichts
als der Indianer seinem Freund die grille zeigt hört er sie auch.
Die begründug von dem weißen ist das die indianer besser hören,doch der indianer zeigt ihm etwas und lässt eine 50 cent münze fallen.
Auf einmal drehen sich alle weißen um und einer hebt das geld auf.Das geräuch war nicht lauter als die Grille die zirpt.
Der indianer zeigt seinem Freund das jeder Mensch gleich gut hört nur jeder stehts darauf hört auf das man gewohnt ist.
HOFFE ES GEFÄLLT EUCH UND WENN IHR ETWAS ANDERS MACHEN WÜRDET SCHREIBT ES EINFACHG ALS KOMMENTAR
DANNNKKKEE ANN ALLE :D
Des is echt lustig..! Wir haben in der Schule von unsrer Lehrerin den gleichen Text gekriegt und sollten dann die Textzusammenfassung verbessern!
Is vielleicht ja wirklich dafür reingestellt worden?
Karla
Ich stimme allen zu,denn ich bin in der 7. Klasse Gymnasium und wir schreiben sie anders.
Das sollte man noch verbessern:
-Satzverknüpfungen
-EINLEITUNG
-nicht so viele Details(weniger Verben)
-eigene Formuliierung
Ich würde die Inhaltsangabe neu machen und erstezen ![]()
Hi,
ich bin in der 7. aber wir schreiben immer als erstes sinnabschnitte und den autor und so was.Aber am ende darf man nicht die eigene meinung haben also dieser text ist nicht soo gut zum lernen ![]()
omg.lehrer hassen es ,wenn in der einleitung <es geht um> oder ähnliches steht.ausserdem ist es KEINE zusammenfassung.die geschrieben werden soll, sondern eine inhaltsangabe.an alle.soryy aber ich kotz gleich,wenn ich daran denke wenn ich das abgeben würde.ich würde dem texxt eine note 6 geben.themaverfehlung und zuu viele fehler.ciao,nina.
Hey könnt ihr ma sagen was ein Textbeleg ist danke
Hi,
Einleitung:
1.Es FEHLT der Autor
2.Textart????
3.Titel ist sogar auch nicht dabei :((
4.Übers Erscheinungsdatum sag ich jetzt nichts (nicht bekannt)
5.Inhaltsebene fehlt ganz in der Einleitung
6.Bedeutungsebene ist zwar da aber ich glaub nicht ,dass die korrekt ist.
Hauptteil:
Ich finde den Haupteil wirklich ein bisschen zu lang.
Es hört sich auch etwas nach einer Nacherzählung an!!!
Schluss:
Es ist schon richtig seine eigene Meinung zu geben (Stellungsnahme!!!)
Trotzdem glaub ich nicht das das die Aussage des Textes ist.
Ich habe jtz im Moment auch das Thema Inhaltsangebe und finde dieses Beispiel mangelhaft.Seid mir bitte nicht böse aber das muss man wirklich mal sagen!!!
Ein gutes Beispiel ist das jtz wirklich nicht :(
Hi Leute zum ersten mal hier und hab eine Inhaltsangabe zu dem Text„Geräusch der Grille - Geräusch des Geldes“. Wär schön wenn ihr sie bewertet. ![]()
In der Erzählung„Geräusch der Grille - Geräusch des Geldes“von Frederic Hetmann geht es um einen Indianer der seinem weißen Freund zeigt dass alle Menschen gleich gut hören.
Ein Indianer verlässt die Reservation und besucht seinen weißen Freund in der Stadt. Dort gehen sie durch die Straßen, bis der Indianer ein Geräusch hört und seinen Freund fragt ob er das Geräusch höre. Sein Freund meint er höre nur die vielen Autos hupen und die vielen Menschen. Der Indianer sagt er höre ein Zirpen und legt eine Grille frei die sich in einer Pflanze versteckt hat. Sein Freund ist überrascht und antwortet nach einer Weile dass Indianer ein besseres Gehör haben. Der Indianer aber erwidert dass alle Menschen ein gleich gutes Gehör haben indem er es beweist. Er wirft eine Münze auf den Asphalt woraufhin die Menschen das Klimpern bemerken und sagt dazu dass das Klimpern nicht lauter als das Zirpen sei, aber die Menschen merken es trotzdem. Der Grund liege nicht darin dass Indianer ein besseres Gehör haben, sondern dass jeder Mensch das gut hört auf das er achtet.
Bitte schreibt die Fehler heraus und nennt Verbesserungsvorschläge!
Also die inhaltsangabe war echt nicht gut . Bitte bessere Beispiele scxhreiben !
danke liebe website ;D
Ich bin auch 7. klasse und schreibe am Freitag eine Schulaufgabe und ich finde das die inhaltszusammenfassung
Also lieber/liebe S.P. das was du geschrieben hast ist komplet falsch das ist keine Kurzfassung. Bei einer Kurzfassung muss Einleitung, Hauptteil und eventuell aber ist nich nötig der Schluss.
Einleitung: In der (Textsorte) der (Name des Autors) der am 23.3.2013 von der Zeit veröffentlicht wurde geht es darum, dass (Inhaltskern)
Haupteil: Wichtige Sätze und in Präsens schreiben.
Dieser Text laut Österreichischen Benotungssystem würde ich 4,5 geben ,weil du den der Inhalt du musst auf einer Spur bleiben ,aber es hat sich einer getraut zu schreiben und es zuveröffentlichen
Und Rechtschreibreform dein Grammatik ist schlecht und das sind Kommentare und keine Texte oder Berichte.
Also ich finde diese Textzusammenfassung als Musterlösung ungenügend.
Deshalb versuche ich jetzt einfach mal meine hier einzustellen.
Ich weiß, dass diese nicht perfekt ist, aber ich würde mich über verbesserungsvorschläge freuen.
In der Kurzgeschichte “Geräusch einer Grille- Geräusch des Geldes” von Frederic Hetmann geht es um die Unterschiede der Wichtigkeit eines indianers und eines Weißen Mannes.
Ein Indianer besucht seinen weißen Freund in der Stadt. Während sie einen Spatziergang machen, behauptet der Fremde, entgegen seinem Freund, eine Grille Zirpen zu hören. Als Beweis geht der Indianer zu einer Hauswand und zeigt dem erstaunten Weißen die Grille. Nach einer weile meint dieser, dass das Gehör des Roten besser geschult wäre und dass dies der Grund für das Gehör des Indianers sei. Dieser jedoch beweißs seinem weißen Freund, das Gegenteil, indem er ein 50 ct- stück auf die Straße wirft. Durch das klingeln des Geldstücks am Boden werden sofort mehrere Personen darauf aufmerksam. Sie bücken sich und suchen das Geldstück. Hierauf meint der rote, dass sein Gehör nicht besser sei, als das des Weißen, sondern, dass jeder das gut hört, worauf er zu achten gewohnt ist.
Ich habe das hier so geschrieben, wie wir es in der 8. Klasse Gymnasium in Deutschland/Bayern gelernt haben. Unsere Lehrerin möchte nicht, dass wir einen Schluss schreiben.
Verbesserungsvorschläge wären schön.
Danke
der Titel,der Autor,Textart und die Kernaussage fehlt…..Und zu viele unnötige Sachen ......der Schluss stimmt gar nicht!!!Ich würde eine 4 drauf geben!!!oder schlechter!!!Zum Glück ist der Hauptteil gut ,denn sonzt wäre es eine 6 ............Das ist voll schlecht!!!Besseres gibt es schon also davon kriegt man doch Augenkrebs!!!!
Wollen Sie etwas dazu sagen?
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