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Lehrer/innen mobben sich 28.05.2004, 23:14

Nach einer Schätzung fühlen sich 10% aller Berliner Lehrer und Lehrerinnen von Kolleginnen und Kollegen terrorisiert.

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Fehlau beklagt die mangelnde soziale Kompetenz vieler Chefs: “Wenn diese nicht als Vorbilder handeln, droht auch im Kollegium unreifes Verhalten.”

Offensichtlich wird in Lehrerzimmern kräftig gemobbt, so legt zumindest der Beitrag [url=http://www.welt.de/data/2004/05/28/284125.html]“Der tägliche Spießrutenlauf: Mobbing im Lehrerzimmer”[/url] nahe.

Der Psychologe und Supervisor Eberhard G. Fehlau berichtet von mit Sekundenkleber verschmierten Schrankfächern, Telefonterror, übler Nachrede und gezielter Ausgrenzung - nicht auf dem Schulhof, sondern in Lehrerzimmern. Fehlau beklagt die mangelnde soziale Kompetenz vieler Chefs: “Wenn diese nicht als Vorbilder handeln, droht auch im Kollegium unreifes Verhalten.”
[url=http://www.welt.de/data/2004/05/28/284125.html]welt.de[/url]

Die Ursachen betreffen in erster Linie ein generelles und ernstes Problem des gesamten Schulwesens: Lehrer/innen bekommen keine (positive, negative, konstruktive) Rückmeldung von außen - Supervision ist in den meisten Schulen (auch Privatschulen) ein Fremdwort.

Feedback von kompetenten Menschen führt dazu, dass Lehrer/innen ihr Verhalten und ihren Unterricht reflektieren. Wenn Lehrpersonen ihren Unterricht nicht konstruktiv in Frage stellen, werfen sie den circulus vitiosus des ganzen Lehrerelends an (vgl. auch [url=https://www.lehrerfreund.de/more/49_0_1_0_M/” target=“_self]“Lehrer - Höllenjob auf Lebenszeit?”[/url]).

Auch, wenn die Zeiten hart sind: Erklärungsmodelle, in denen die saublöden, rotzfrechen und unmotivierten Schüler die Hauptrolle spielen, greifen zu kurz.

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