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Mündliche Noten: Schnell und zuverlässig mit der ICE-Methode mehr ...

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Thema »Korrigieren«

Artikel-Übersicht

Selbsteinschätzungsbogen: Mündliche Noten (Ausschnitt)

Schüler/innen bewerten sich selbst

Mündliche Noten - Bogen zur Selbsteinschätzung

Die Schüler/innen bewerten ihre mündliche Mitarbeit in vorgegebenen Kategorien und kommen - so die Erfahrungen aus der Praxis - oft zu realistischen Selbstbewertungen. Folie mit Arbeitsaufträgen, Selbstbewertungsbogen zum Kopieren. mehr ...

Eingetragen am 09.06.2013, 21:08 in Korrigieren, Lehrer-Hilfen, Paedagogik, 2286 mal gelesen in 2013, 1 Kommentare

Rechtschreibkorrektur an Graffiti - Ausschnitt

The Tutor Crowd

Wenn man nicht aufhören kann zu korrigieren

The Tutor Crowd hat es sich zum Auftrag gemacht, Graffiti zu korrigieren. Offensichtlich handelt es sich bei den Betreiber/innen um Lehrer/innen, die auch in ihrer Freizeit nicht aufhören können zu korrigieren. mehr ...

Eingetragen am 11.04.2013, 08:01 in Korrigieren, Rechtschreibung, 3618 mal gelesen in 2013, 1 Kommentare

Zwei Hände beim Korrigieren

IGAMI-Strategie: Abiklausuren in 40% der Zeit korrigieren

Korrigieren Sie mit der IGAMI-Strategie 25 Abi-Klausuren in 20 Stunden. Dazu brauchen Sie nur Kenntnisse moderner Korrekturdidaktik, Flexibilität und Mut. mehr ...

Eingetragen am 10.04.2013, 19:41 in Korrigieren, Deutschunterricht, Deutsch-Highlights, Deutsch-Abitur, Statistiken, Lehrerarbeitszeit, 9731 mal gelesen in 2013, 23 Kommentare

Ausschnitt des Übersichtsbildes 'Tipps für den Deutschaufsatz im Deutschabitur'

Merkblatt

Abitur: Wie man einen befriedigenden Deutschaufsatz schreibt - 3 Grundregeln

Von allen Abitur(s)fächern ist Deutsch dasjenige, worauf Schüler/innen am wenigsten lernen - denn den meisten ist unklar, nach welchen Kriterien ihr Aufsatz bewertet wird. Dabei korrigieren viele Deutschlehrer/innen nicht (nur) willkürlich, sondern haben bestimmte Vorstellungen davon, was einen guten Abituraufsatz ausmacht. Diese Vorstellungen gilt es als Schüler/in zu befriedigen. Mit Merkblatt zum Ausdrucken (PDF). mehr ...

Eingetragen am 08.04.2013, 21:13 in Korrigieren, Deutschunterricht, Deutsch-Abitur, Interpretationstechnik, 16899 mal gelesen in 2013, 35 Kommentare

Billiglohnkraft beim Korrigieren von Klausuren

Lehrerfreund-Umfrage

Wie viel Korrekturtage Lehrer/innen für Abikorrekturen bekommen

In einer Umfrage über Ostern 2013 befragten wir Lehrer/innen, ob sie Korrekturausgleich für das Korrigieren von Abituraufgaben bekommen (z.B. Korrekturtage). Ergebnis: Ungefähr die Hälfte der Umfrage-Teilnehmer/innen bekommen einen Korrekturtag pro 10 Abiklausuren. mehr ...

Eingetragen am 07.04.2013, 14:01 in Korrigieren, 4950 mal gelesen in 2013, 10 Kommentare

Kontroll-Auge

Krasse Kontroll-Kultur-Schule

‘Notenspiegel jeder Klassenarbeit bei der Schulleitung vorlegen’

Es gibt tatsächlich Schulen, an denen werden Lehrer/innen zum Gespräch gebeten, wenn die Noten ihrer Klassenarbeiten keine Normalverteilung aufweisen. Kein Wunder, wenn in solchen Schulen ein ungutes Kontrollklima das pädagogische Arbeiten versaut. mehr ...

Eingetragen am 28.02.2013, 22:18 in Korrigieren, Nachrichten, Paedagogik, 4733 mal gelesen in 2013, 13 Kommentare

Ausschnitt aus dem Prokrastinations-Video

Einführung in die Prokrastination

Fast alle Lehrer/innen prokrastinieren beim Korrigieren oder Unterrichtvorbereiten: Sie holen einen Kaffee, sie telefonieren, sie mähen den Rasen oder entleeren ihre Blase. Zwei Filme bilden das Gefühl des Prokrastinierens perfekt ab. mehr ...

Eingetragen am 09.02.2013, 16:21 in Korrigieren, Lehrer-Hilfen, Zeitloses, 3920 mal gelesen in 2013, 5 Kommentare

Musik - Collage mit Noten

Musikhören bei der Arbeit

Die richtige Musik zum Korrigieren

Die richtige Musikauswahl kann den Korrekturprozess immens verbessern, wenn Musik zur Regulierung der Aufmerksamkeit eingesetzt wird. Bei stumpfsinnigeren Tätigkeiten (wie die Korrektur von Rechtschreibung, Zeichensetzung o.ä.) empfiehlt sich komplexere, anspruchsvolle Musik, bei anspruchsvolleren Aufgaben (z.B. inhaltliche Korrektur) sollte man eher sphärische Klänge einsetzen. mehr ...

Eingetragen am 07.07.2012, 17:10 in Korrigieren, Zeitloses, 1250 mal gelesen in 2013, 3 Kommentare

Ausschnitt: anpassbarer Notenschlüsselrechner, bei dem eigene Notenskalen definiert werden können

Kostenloses Premium-Tool

Notenschlüssel online berechnen, vollständig anpassbar

Mit diesem Rechner können Sie beliebige lineare Notenschlüssel erstellen (Punkte-Noten-Schlüssel und Fehler-Noten-Schlüssel, auch als IHK-Notenschlüssel) und ausdrucken. Sie können eine beliebige Notenskala definieren (z.B. 1 bis 6 für Deutschland, 15 bis 0 für Deutschland Oberstufe, Schweiz 6 bis 1, Österreich 1 bis 5 usw.). Sockel sind möglich. Es können halbe oder ganze Punkte vergeben werden, die Noten können in unterschiedlichen Abständen (Zehntel, Viertelnoten, halbe Noten ...) ausgegeben werden. mehr ...

Eingetragen am 18.01.2012, 23:19 in Korrigieren, Lehrer-Hilfen, Tools, Zeitloses, 262685 mal gelesen in 2013, 37 Kommentare

Kind (faul oder unfähig?)

Leistungsmessung in der Schule

Faulheit und Unfähigkeit - Kaum zu unterscheiden

Die Unterscheidung zwischen Faulheit und Unfähigkeit ist in der klassischen Leistungsmessung kaum zu treffen. Dabei ist diese Unterscheidung zentral, um den richtigen pädagogischen Ansatz zu wählen. Das Konzept "Geld-zurück bei nicht bestandener Prüfung trotz Lernens" wäre genau richtig. mehr ...

Eingetragen am 14.01.2012, 17:48 in Korrigieren, Paedagogik, 1333 mal gelesen in 2013, 8 Kommentare

Stilblüte: Diebstahl von Früchten

Aus Stilblüten lernen

Häufige Fehler im Deutschaufsatz - Arbeitsblatt

"Karl Moor übergibt sich in die Hände eines armen Bauern." - Anhand einer Sammlung von Beispielen werden die typischen Stil-, Zitations- und ähnliche Fehler im Deutschaufsatz kategorisiert. Vorschlag für ein Arbeitsblatt zum Üben, außerdem eine Vorlage zur Gestaltung eines eigenen Arbeitsblattes. mehr ...

Eingetragen am 09.12.2011, 20:22 in Korrigieren, Deutschunterricht, 3763 mal gelesen in 2013, 4 Kommentare

Zeugnis mit lauter Einsen

Guter Unterricht = gute Klassenarbeit

Note ‘Eins’ wird zu selten vergeben

Wenn Sie Ihren Unterricht ordentlich durchführen, sollte eigentlich in jeder Ihrer Klassenarbeiten mindestens ein/e Schüler/in die beste Note bekommen. Häufig bleibt die beste Note jedoch den 'Ausnahmetalenten' vorbehalten - was die Idee der Notengebung pervertiert. mehr ...

Eingetragen am 02.10.2011, 22:18 in Korrigieren, Paedagogik, 1899 mal gelesen in 2013, 18 Kommentare

Diagramm: Korrekturaufwand im Verhältnis zum Konzeptionsaufwand bei einer Klassenarbeit (Vorschaubild)

Mehr Vorarbeit - weniger Korrekturzeit

Wie man eine GUTE Klassenarbeit konzipiert

Wer Klassenarbeiten sinnvoll konzipiert, spart sich eine Menge Korrekturaufwand - und führt eine konstruktive, angemessene und transparente Leistungsbeurteilung durch. Der Mehraufwand für die Konzeption der Klassenarbeit lohnt sich in jedem Fall. Sie finden hier einen Vorschlag für das korrekte Vorgehen: zu prüfende Themenbereiche auflisten, Aufgaben formulieren und bepunkten, Punkte-Notenschlüssel festlegen. Diese Anleitung betrifft alle Fächer und Schulstufen.  mehr ...

Eingetragen am 16.12.2010, 03:09 in Korrigieren, Deutschunterricht, Fachdidaktik-Deutsch, Fachdidaktik Geschichte, 6782 mal gelesen in 2013, 15 Kommentare

Ausschnitt: Zeugnis mit abweichenden Noten als Aufschrift

Pädagogische Freiheit

4 = 5: Zeugnisnote darf vom rechnerischen Mittel abweichen

Das Verwaltungsgericht Braunschweig (Niedersachsen) hat den Antrag eines Schülers abgelehnt, der im Fach Französisch im Zeugnis eine 5 bekam, obwohl er rechnerisch (mündlich + schriftlich) auf 4,41 stand. Damit wird der Schüler nicht versetzt. Die Urteilsbegründung: Noten sind eher nach pädagogischen als nach arithmetischen Gesichtspunkten zu vergeben, wobei auch die Leistungsentwicklung der jüngsten Zeit einfließen kann. mehr ...

Eingetragen am 06.09.2010, 17:10 in Korrigieren, Nachrichten, Paedagogik, 3631 mal gelesen in 2013, 19 Kommentare

ICE, kleines Bild

Zeit sparen

Mündliche Noten: Schnell und zuverlässig mit der ICE-Methode

Lehrer/innen, die mündliche Noten in der Schule möglichst objektiv gestalten wollen, wenden viele arbeitsaufwändige Verfahren an (z.B. Wiederholung zu Beginn der Stunde) - die jedoch kein Garant für die Objektivität der mündlichen Noten darstellen. Die ICE-Methode zeigt, wie Sie ohne Stress und mit relativ wenig Zeitaufwand zu möglichst objektiven mündlichen Noten kommen. mehr ...

Eingetragen am 17.07.2010, 11:00 in Korrigieren, Paedagogik, 5965 mal gelesen in 2013, 20 Kommentare

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