Aufsatz

Im Interpretationsaufsatz beim Deutschabitur ist eine allgemeine Einleitung zum Werk üblich. Diese Einleitung bereitet man am besten zu Hause vor. Sie finden hier ein Arbeitsblatt, mit dem entsprechende Info- oder Textbausteine für die Einleitung zum Interpretationsaufsatz vorstrukturiert werden; außerdem Tabellen für die Umsetzung der Einleitungen zu "Dantons Tod", "Homo Faber", "Agnes" und erste Informationen zu "Die Räuber", "Der Proceß", "Michael Kohlhaas" und "Der Besuch der alten Dame".

Von allen Abitur(s)fächern ist Deutsch dasjenige, worauf Schüler/innen am wenigsten lernen - denn den meisten ist unklar, nach welchen Kriterien ihr Aufsatz bewertet wird. Dabei korrigieren viele Deutschlehrer/innen nicht (nur) willkürlich, sondern haben bestimmte Vorstellungen davon, was einen guten Abituraufsatz ausmacht. Diese Vorstellungen gilt es als Schüler/in zu befriedigen. Mit Merkblatt zum Ausdrucken (PDF).

Drei Beispielaufsätze, in denen Diagramme / Schaubilder beschrieben werden. Themen sind "Die steigende Lebenserwartung der Deutschen", "Einwohner je Arzt und Zahnarzt", "Anteil der Privatschulen im Bereich allgemeinbildende und berufliche Schulen".

Texte interpretieren als Wiederholung oder als Klausurvorbereitung (z.B. vor dem Abitur): Eine motivierend originelle, schnelle Methode, bei der die Schüler/innen ineinander verzahnt eine Textstelle interpretieren und die wichtigsten Techniken der Textinterpretation anwenden.

"Karl Moor übergibt sich in die Hände eines armen Bauern." - Anhand einer Sammlung von Beispielen werden die typischen Stil-, Zitations- und ähnliche Fehler im Deutschaufsatz kategorisiert. Vorschlag für ein Arbeitsblatt zum Üben, außerdem eine Vorlage zur Gestaltung eines eigenen Arbeitsblattes.

Zwei Arbeitsblätter: Aufbau/Inhalt einer Erlebniserzählung, außerdem Kriterien zur Beurteilung einer Erlebniserzählung (Was macht eine gute Erlebniserzählung aus?). Beide Arbeitsblätter können direkt an die Schüler/innen ausgegeben und im Unterricht verwendet werden.

Für fünf Aufgabentypen im Fach Deutsch (Oberstufe) finden Sie hier Checklisten, die die Schüler/innen berücksichtigen können, wenn sie einen Deutschaufsatz konzipieren und schreiben. Die Aufgabentypen sind: Klassische Interpretation und Vergleich, Gestaltende Interpretation, Literarische Erörterung, Gedichtinterpretation/-vergleich, Textanalyse/ Texterörterung.

Beispielaufsatz für eine begründete Stellungnahme/freie Erörterung zum Thema "Rauchen", erstellt für eine Klasse 8.