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Klassengröße

Auf dieser Seite sind 12 Artikel aufgelistet, die zum Schlagwort »Klassengröße« passen. Eine Übersicht über alle 413 Schlagworte finden Sie in der Stichwortwolke. Wenn Sie nach etwas Bestimmten suchen, ist Ihnen das strukturierte Inhaltsverzeichnis eine große Hilfe.
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Klassengröße12 Beiträge

Optimale Klassenaufteilung

Übersicht: Alle Gruppenrechner für den Wechselunterricht

Um im Wechselunterricht das Corona-Infektionsrisiko zu minimieren, empfiehlt sich eine optimierte Aufteilung der Klasse, bei der die privaten Kontakte berücksichtigt werden. Sie finden hier eine Liste der verfügbaren Rechner mit kurzem Kommentar zu den einzelnen Rechnern.

Beispiel: Einteilung von Wechselgruppen Schule/Klasse/Freizeit

Infektionsminimierung bei Hybridunterricht

Wechselunterricht: Klassen optimal aufteilen

Für den Wechselunterricht / Hybridunterricht werden Klassen in zwei Gruppen aufgeteilt (NEU 06.01.2021: Berücksichtigung von Kurssystemen). Der Wechselunterricht-Rechner optimiert die Gruppen so, dass möglichst wenig soziale (Freizeit-)Kontakte zwischen den Gruppen bestehen. Hintergründe, Anleitung und Fragen an den Autor.

Gruppeneinteilung. Schule/Klasse vs. Freizeit im Wechselunterricht
Bild: Lehrerfreund: Rechner für Wechselunterricht/Hybridunterricht
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Vorwurf der 'subjektiven Spekulation'

Verriss der Hattie-Studie

Alle reden über die Mega-Studie von John Hattie, nach der die Lehrer/in allein den Lernerfolg bestimmt - und nicht etwa Bildungssystem, Klassengröße usw. Prof. Lind (Uni Konstanz) demontiert die Studie und wirft John Hattie wissenschaftliche Unredlichkeit vor. Dabei haben beide irgendwie Recht. Update 20.08.2013: Mit Kommentar von Prof. Lind.

Prof. Lind wirft die Hattie-Studie in eine Mülltonne
Bild: OpenIcons / pixabay [CC0 (Public Domain)]

Fragwürdige Interpretation

IGLU-Studie: Klassengröße für Schulleistung irrelevant?

Eine weitere Auswertung der IGLU-Studie (Leseleistung von Grundschüler/innen) hat ergeben, dass die Klassengröße keinen Einfluss auf die "Schülerleistungen" hat. Außerdem habe die Klassengröße keine Auswirkung auf das Stressempfinden der Lehrer/innen.

Spiel nicht mit den Schmuddelkindern

BLLV: R6 in Bayern hat Schullandschaft »erschüttert«

Im Jahr 2000 wurde in Bayern die »R6« (6-jährige Realschule) eingeführt. Bis dahin fiel die endgültige Entscheidung für die weiterführende Schulform (Hauptschule? Realschule? Gymnasium?) erst nach der 6. Klasse, mit der Einführung der R6 wurde diese Entscheidung auf die 4. Klasse vorverlegt. Der Imageverlust für die Hauptschulen war enorm. Der BLLV zieht eine vernichtende Bilanz: »Zehn Jahre R6 in Bayern - überforderte Kinder, riesige Klassen und verlassene Schulen«.

Einsparungen

Baden-Württemberg will Lehrer/innen melken

In Baden-Württemberg sollen rund 20% der notwendigen Einsparungen am Haushalt auf Kosten von Lehrer/innen und Bildungsqualität gehen - soweit eine Forderung des Finanzministers Willi Stächele. Damit wäre die "Bildungsoffensive Baden-Württemberg" aber ganz schön schnell im Dreck stecken geblieben.

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