Analyse von Karikaturen im Geschichtsunterricht - Unterrichtseinheit
Die Analyse historischer Karikaturen wird geübt in einer 3-4stündigen Unterrichtsreihe zum Thema "Deutsch-deutsche Beziehungen zwischen 1949 und 1961" (Niveau Sek I/II Gymnasium).
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Eingetragen am 18.12.2005, 14:14 Uhr in Politik-Gemeinschaftskunde | Geschichtsunterricht |
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Thema der Unterrichtseinheit ist die Teilung Deutschlands und die Beziehung zwischen den beiden deutschen Staaten. Schwerpunkte sind der 17. Juni 1953, die zweite Berlinkrise 1958 und der Mauerbau 1961.
Die SchülerInnen erhalten Frageraster/Interpretationskriterien für die Analyse historischer Karikaturen und bearbeiten diese mittels gelenkter Internetrecherche. Zur Not kann die Einheit auch offline (und damit stark eingeschränkt) durchgeführt werden, muss dann aber etwas modifiziert werden.
Das Material wurde von Stefan Schuch (bayerischer Landesbeauftragter für den Computereinsatz im Fach Geschichte) ausgearbeitet. In einer eigenen pdf-Datei werden übersichtlich Lernziele, didaktisch-methodischer Kommentar und der grobe Unterrichtsverlauf mit Verweis auf die online verfügbaren Medien dargestellt. Kernstück bilden dabei zwei Analyseraster (“einfach”/“erweitert”), beim einfachen Analyseraster gibt es eine (sehr knappe) Beispielinterpretation.
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