Thema »Kabale und Liebe«
Artikel-Übersicht
Klassenarbeit: Kreativer Schreibauftrag zu Kabale und Liebe III,4 (Luise)
Im Drama "Kabale und Liebe" verlässt Ferdinand am Ende von III,4 ergrimmt die Bühne ("Ein Liebhaber fesselt dich, und Weh über dich und ihn, wenn mein Verdacht sich bestätigt! (Geht schnell ab.)"). Ein kreativer Schreibauftrag in Form einer Klassenarbeit mit einigen Hinweisen zur Durchführung/Bewertung. mehr ...
Eingetragen am 18.09.2008, 16:51 in Deutschunterricht, Literatur, Kabale und Liebe, Kreatives Schreiben, 548 mal gelesen in 2012, 1 Kommentare
Klassischer (pyramidaler) Aufbau des Dramas - Arbeitsblatt (für alle klass. Dramen geeignet)
Die Behandlung der klassischen Dramenform mit fünf Akten ist ein traditionelles Thema des Deutschunterrichts (Oberstufe, Ende Sek I). Der pyramidale Aufbau (1. Exposition, 2. Steigerung, 3. Umschlag, 4. Verzögerung, 5. Katastrophe) ist hier auf einem Arbeitsblatt festgehalten, in das die SchülerInnen die wesentlichen Inhalte der einzelnen Akte eintragen können. mehr ...
Eingetragen am 25.08.2008, 22:41 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, Die Räuber, Interpretationstechnik, 3712 mal gelesen in 2012, 0 Kommentare
Deutsch-Abitur 2007 / 2008: Gewichtung der Aufgabentypen (BW)
Sie finden hier Hinweise, wie die einzelnen Aufgabentypen/Teilaufgaben beim Deutsch-Abi (Baden-Württemberg) entsprechend der ministerialen Verordnungen zu gewichten sind (Stand: 2007, 2008). Diese Ausarbeitung ist auch für andere Bundesländer und den gesamten Deutschunterricht der Oberstufe hilfreich. Ergänzung für das Abitur 2008 am 06.04.2008. mehr ...
Eingetragen am 06.04.2008, 11:51 in Deutschunterricht, Deutsch-Abitur, Effi Briest, Kabale und Liebe, 498 mal gelesen in 2012, 81 Kommentare
Effi Briest: Vergleich Crampas - Lady Milford (Tabelle von Db)
Eine Kollegin, deren SchülerInnen ebenfalls morgen früh Deutschabitur schreiben, hält den Vergleich zwischen Major Crampas und Lady Milford für möglich und hat für ihre Deutsch-Abschlussklasse eine Übersichtstabelle angefertigt. mehr ...
Eingetragen am 18.04.2007, 10:45 in Deutschunterricht, Effi Briest, Kabale und Liebe, 243 mal gelesen in 2012, 33 Kommentare
»Epilog im Himmel«- Vergleich von »Effi Briest« und »Kabale und Liebe«
Unterrichtskonzept: Vergleich zwischen den Figuren von "Effi Briest" und "Kabale und Liebe": Talk-Runde zum Thema "Freiheit als höchstes Gut des Menschen". Niveau Sek II (Abiturvorbereitung). mehr ...
Eingetragen am 12.03.2007, 21:42 in Deutschunterricht, Effi Briest, Kabale und Liebe, 127 mal gelesen in 2012, 3 Kommentare
Klassenarbeit zu »Kabale und Liebe«
Vorschlag für eine Klassenarbeit zu Schillers 'Kabale und Liebe'. mehr ...
Eingetragen am 31.01.2006, 20:58 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, 1242 mal gelesen in 2012, 67 Kommentare
Abitursvorbereitung: Personen in »Kabale und Liebe« und »Effi Briest«
In Baden-Württemberg wird eine Aufgabe gestellt, die sich auf beide Pflichtlektüren (Kabale und Liebe/Effi Briest) bezieht. Ein Vorschlag für eine Gruppenarbeit zur Abitursvorbereitung: die Personen in "Kabale und Liebe" und in "Effi Briest". mehr ...
Eingetragen am 31.01.2006, 20:52 in Deutschunterricht, Deutsch-Abitur, Effi Briest, Kabale und Liebe, 502 mal gelesen in 2012, 2 Kommentare
Kabale und Liebe - Vergleich II,3 und IV,7
Arbeitsblatt: Standbilder aus dem Unterricht zum Szenenvergleich II,3 und IV,7 in "Kabale und Liebe". Untersuchungsgegenstand ist hier Lady Milford. mehr ...
Eingetragen am 10.01.2006, 16:41 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, 242 mal gelesen in 2012, 2 Kommentare
Effi Briest - Referatsthemen
Themen für Referate/GFS zum Thema "Effi Briest". Dabei auch einige übergreifende Themen zu Effi Briest und Kabale und Liebe. mehr ...
Eingetragen am 17.11.2005, 20:30 in Deutschunterricht, Effi Briest, Kabale und Liebe, 136 mal gelesen in 2012, 6 Kommentare
Standbilder zu Kabale und Liebe III,4
Vier verschiedene Standbilder zu "Kabale und Liebe" (III,4), fotografiert von einem waghalsigen Schüler während des Unterrichts. Arbeitsblatt, Frageimpulse zum Vergleich der Standbilder. mehr ...
Eingetragen am 04.11.2005, 03:21 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, 268 mal gelesen in 2012, 3 Kommentare
Kabale und Liebe, II,7: Szenisches Spiel mit Regieanweisungen
II,7 gehört zu den wildesten Szenen in Schillers "Kabale und Liebe". Ein Arbeitsblatt, auf dem die SchülerInnen den Sprechtext von II,7 neu verfassen und die Regieanweisungen interpretieren sollen. mehr ...
Eingetragen am 16.10.2005, 17:57 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, 173 mal gelesen in 2012, 7 Kommentare
Lehrprobe: Kabale und Liebe, I,4 (Ferdinand und Luise)
Lehrprobe Klasse 11, bestehend aus komplettem Unterrichtsentwurf, Verlaufsplan und Materialien. Thema: Die Liebe zwischen Ferdinand und Luise, untersucht an I,4. mehr ...
Eingetragen am 16.10.2005, 17:36 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, 552 mal gelesen in 2012, 4 Kommentare
Deutschunterricht
Kabale und Liebe: Personenkonstellation und -charakterisierung Akt I (Unterrichtsentwurf)
Eine ca. 5-7stündige Gruppenarbeit zur Analyse von Akt I in "Kabale und Liebe". Analyse der Personenkonstellation, Charakterisierung der einzelnen Figuren und ihre Haltung zueinander. Schwerpunkt ist das Spannungsfeld "Macht - Ohnmacht". mehr ...
Eingetragen am 12.10.2005, 23:26 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, 2488 mal gelesen in 2012, 40 Kommentare
Test zum Textverständnis von “Kabale und Liebe”
Wer diesen Test besteht, hat Kabale und Liebe tatsächlich gelesen. 13 Fragen zu allen Akten, mit Noten-/Punkteschlüssel, nur (!) nach inniger Lektüre des Primärtextes beantwortbar. mehr ...
Eingetragen am 11.10.2005, 22:43 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, 835 mal gelesen in 2012, 61 Kommentare
Szenenanalyse - Interpretationskriterien für das Drama
Eine Übersicht für die SchuelerInnen: Welche Aspekte muessen bei der Szenenanalyse berücksichtigt werden? Kriterienraster für die Interpretation von Dramenszenen (Sek II/Abitur). mehr ...
Eingetragen am 09.10.2005, 14:45 in Deutschunterricht, Kabale und Liebe, Interpretationstechnik, 2225 mal gelesen in 2012, 15 Kommentare
1330 Einträge, 11588 Kommentare
Seite generiert in 0.7458 Sekunden bei 129 MySQL-Queries
24 Lehrer/innen online (3 min Timeout / 179 )






