Wissenswertes über das Quietschen unsachgemäß geführter Kreide
Wieso quietscht Kreide auf der Tafel? Warum sträuben sich bei diesem Geräusch all unsere Körperhaare? Lässt sich Kreidequietschen als Mittel zur Disziplinierung einsetzen?
Diesen Beitrag weiterempfehlen
Zu diesem Beitrag
Eingetragen am 09.03.2007, 18:47 Uhr in Zeitloses |
4 x kommentiert, 429 x gelesen in 2012. Diesen Beitrag kommentieren.
Wir kennen es alle, dieses nervdurchbohrende, ultrahohe Quietschgeräusch (mp3), wenn Kreide (oder gar Fingernägel) unsachgemäß über eine gebräuchliche Schultafel geführt werden. Das Geräusch entsteht so:
Beim Stick-Slip-Effekt gleitet die Kreide nicht gleichmäßig über die Tafel, sondern haftet, spannt sich an, trennt sich von der Tafel, gleitet ein Stückchen, um danach wieder zu haften. Das ganze passiert rasend schnell, wodurch das Kreidestück in Schwingungen versetzt wird. Diese übertragen sich auf die Tafel, die als Resonanzkörper wirkt.
fudder.de 09.02.2007: Warum quietscht die Kreide auf der Tafel?, gefunden bei neu-zehn.de 20.02.2007: Kreidequietschen….
Eine etwas komplexere Erklärung (auf Englisch) hier: physlinks.com
Unser Körper überzieht sich mit Gänsehautschauern, wenn wir das Kreidequietschgeräusch hören; es handelt sich dabei um einen
Schutzmechanismus des Körpers. Er nehme die schrillen Töne als Warnsignale wahr und stelle zum Schutz die Haare des Körpers auf, erklärt das Deutsche Grüne Kreuz.
[...]
Allerdings reagieren nicht alle Menschen gleich auf bestimmte Geräusche: Entscheidend ist nach Angaben der Experten, welche Erfahrungen jeder einzelne in bestimmten Situationen mit den schrillen Tönen gemacht hat.
Diese Erfahrungen werden demnach im limbischen System gespeichert, was dazu führt, dass schon der Gedanke etwa an das Kratzen von Fingernägeln bei empfindlichen Menschen einen Schauer auf dem Rücken auslösen kann.
rp-online.de 16.02.2007: Warum löst quietschende Kreide Schauer aus?
Drei Mädchen untersuchten im Rahmen von Jugend forscht die Bedingungen des Quietschens:
Die Quietscher treten auf, wenn die Kreide mit einem Winkel von 5° bis 40° über die Tafel geführt wird und dabei die Normalkraft 2 N bis 12 N und die Geschwindigkeit 0,15 m/s bis 0,80 m/s beträgt. [...] Ab einer bestimmten Kreidelänge können keine Kreidequietscher mehr erzeugt werden. [...] Zufällig entdeckten wir, dass Kreide bei geeignetem Quietschen ziemlich genau in der Mitte bricht.
Nach meiner Erfahrung lässt sich Kreide am besten dann zum Quietschen bringen, wenn sie vorne möglichst flach ist (“neu”) und in 90-Grad-Winkel druckvoll über die Tafel geführt wird. Aber vielleicht hat so jeder seine eigene Technik?!
Kreidequietschen als Mittel der Disziplinierung?
Als Lehrer/in möchte man manchmal gerne, dass die Schüler/innen schweigen, damit man in Ruhe was erklären kann. Die Methode des Rumschreiens ist aber auf Dauer sehr anstrengend. Wieso gewöhnen wir uns nicht an, die Kreide quietschen zu lassen und so für ein kollektives Aufstöhnen und anschließende Ruhe zu sorgen?
Diesen Beitrag weiterempfehlen
4 Kommentare von Lehrerfreund/innen
Hier lernt man wirklich viel über seinen zukünftigen Beruf…weiter so!
Dass sagen die einem nicht an der Uni!
auch schön ist,
wenn man bei lauten schülern die kreide an einem ende der tafel ansetzt und strafarbeiten androht bzw. vorher angedroht hat, wenn man am andren ende ankommt und die lieben schüler/innen nicht vorher ruhig geworden sind. wirkt!
Schööön!
Wir haben zZ wegen unseres Umbaus zum großen Teil nur Whiteboards. Die Marker quietschen nicht so schön, wie Kreide, aber zum Aufmerksamkeit erregen reicht auch das…
Das Wissen der Menschheit verdoppelt sich - wie oft? aller zwei Jahre mittlerweile? Kein Wunder, wenn man mittlerweile auch solche herrlich hirnverbrannten Themen wie die Ursachen fuer das Kreidequietschen untersucht! Hoher Unterhaltungswert!! Aber praktische Anwendbarkeit??
Geben Sie Ihren Kommentar hier ein:
Hinweis: Der Kommentar wird von einem Moderator geprüft.
1358 Einträge, 12036 Kommentare
Seite generiert in 0.5071 Sekunden bei 155 MySQL-Queries
64 Lehrer/innen online (3 min Timeout / 209 )





