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Lehrerfreund-Newsletter 18.05.2005 18.05.2005, 02:30

Lehrerfreund-Newsletter 18.05.2005

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*** Lehrerfreund-Newsletter 18.05.2005 ***
*** https://www.lehrerfreund.de ***

Sehr geehrte Damen und Herren,

zahlreiche LehrerfreundInnen haben sich an unserem
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umfangreiche Sammlung verschiedener Tipps und Strategien zum
entspannteren Korrigieren.

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Inhalt:
1. Korrekturstrategien!
2. Evaluation
3. Zwei Diktate
4. Auf Wiedersehen

*** ABMELDE-HINWEIS ***
Sie erhalten diesen Newsletter niemals unverlangt.
Zum Abmelden klicken Sie auf den Link ganz unten.

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1. Korrekturstrategien!
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Am 10. April 2005 (Gipfel der Abikorrekturen) baten wir die
AbonnentInnen des Lehrerfreund-Newsletters in einem beispiellosen
Wettbewerb um Hinweise, wie man mit dem Korrekturstress am besten
umgeht. Die besten Einsendungen bzw. Auszüge haben wir in einem Beitrag
für Sie zusammengefasst.
https://www.lehrerfreund.de/more/228_0_1_0_M

Wenn Sie weitere Kommentare oder Vorschläge haben, posten Sie sie bitte
auf der Seite ganz unten.

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2. Evaluation
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In allen deutschen Bundesländern laufen zur Zeit Projekte, in denen die
Evaluation und Weiterentwicklung von Schule und Unterricht getestet
werden. Sie finden in diesem Artikel grundsätzliche Überlegungen und
Hinweise zum Thema Fremd- und Selbstevaluation an der Schule, außerdem
Hinweise auf Materialien wie Fragebögen und Zielvorgaben.
https://www.lehrerfreund.de/more/227_0_1_0_M

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3. Zwei Diktate
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Ein kurzes Laufdiktat zur Groß- und Kleinschreibung (48 Wörter)
https://www.lehrerfreund.de/more/225_0_1_0_M
Ein hübsches Partnerdiktat zu das/dass (101 Wörter)
https://www.lehrerfreund.de/more/226_0_1_0_M
Die restlichen Diktate auf Dem Lehrerfreund kennen Sie ja sicher schon:
https://www.lehrerfreund.de/more/14_0_1_0_M

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4. Auf Wiedersehen
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In Front des schon seit Jahrzehnten vom Lehrerfreund bewohnten
Newsletters fiel grauer Regen auf einen Packen freudloser Korrekturen.

Na - haben Sie es erkannt?

In Liebe:
Der Lehrerfreund


Das war ein Newsletter vom Lehrerfreund. Er erscheint zweimal monatlich.

6621 Personen sind entzückt darüber, ihn erhalten zu haben. 
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