Homo Faber

Mit Wordle erstellen Sie online sehr einfach Wortwolken. Diese eignen sich hervorragend für simple, sinnvolle Einstiege, wenn im Deutsch- oder Fremdsprachenunterricht ein neuer Text eingeführt wird (Lektüre, Sachtext …). Zahlreiche Beispiele für den Deutschunterricht (Homo Faber, Werther, Das Urteil, Die Verwandlung, Bettelweib von Locarno, Effi Briest, Schimmelreiter, Nathan der Weise und Kants »Was ist Aufklärung?«)

Schon im Titel oder buchstäblich auf der ersten Seite wird »Tod« eingeführt als eine der alle drei Werke verbindenden Thematiken: »Dantons Tod« - »Ich war todmüde« (Homo Faber) - »Agnes ist tot« (Agnes). Hier finden Sie eine praktisch erprobte Idee, wie man, ausgehend vom Ende und dem Tod der meisten Figuren, den im Abitur verlangten Vergleich der Pflichtlektüren »Dantons Tod«, »Homo Faber« und »Agnes« im Unterricht anregen kann. Der Unterrichtsvorschlag (7 Arbeitsblätter) ist auch geeignet als 'letzte Ölung' vor der Klausur, da alle Hauptfiguren wiederholt werden und das kreative Skizzieren die Anspannung nimmt. Mit Beispielen aus »Faust« und »Die Räuber«

Walter Faber, Hauptfigur in Max Frischs 'Homo Faber', ist ein unzuverlässiger Erzähler, was mit seinem etwas komplizierten Zugang zur eigenen Emotionalität zu tun hat. Die Schüler/innen vergleichen die zwei Versionen, die Walter Faber über den Unfall am Strand verbreitet. Arbeitsblätter, Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung (Doppelstunde).

Die intimen Szenen in Max Frischs »Homo faber« sind für die Charakterisierung des Walter Faber höchst aufschlussreich, denn vor, beim und nach dem Sex offenbart sich seine unzensierte Persönlichkeit. Didaktische Überlegungen, Arbeitsblätter, Tafelbild, Folien, Arbeitsaufträge zu einzelnen Textstellen (Gruppenarbeit) und Vorschläge zum Unterrichtsgang.

Alle Orte und Reisewege von Max Frischs »Homo faber« auf einer interaktiven Karte (Google Maps, Google Earth). Einige Folien zur Bearbeitung der einzelnen Stationen im Unterricht, Arbeitsblätter zur Erarbeitung des zeitlichen und räumlichen Ablaufs.

Am Tulla-Gymnasium Rastatt haben Schüler/innen im Deutschunterricht ausgewählte Szenen aus Max Frisch: Homo faber filmisch umgesetzt. Hinweise zum Projekt und eine Videodatei lassen sich bei mediaculture-online.de herunterladen.

Eine ca. 8-stündige Unterrichtsreihe zu Homo faber mit sehr guten Materialien (Arbeitsaufträge, thematische Links). Beschreibung und konstruktive Anmerkungen Des Lehrerfreunds.