Schulsystem • Lehrerfreund

Angezeigt werden alle Beiträge zum Tag … Schulsystem

Dies ist eine Liste aller Beiträge, die das Stichwort ("Tag") Schulsystem enthalten.
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Waage mit ungleicher Ausrichtung — Bild: pixabay/maxmann [CC0 (Public Domain)]

Lehrer-Gehalt Studie: Wie nehmen verbeamtete und angestellte Lehrer/innen die ungleiche Entlohnung wahr?

Angestellte Lehrer/innen verdienen deutlich weniger als ihre verbeamteten Kolleg/innen. Michael Popp, Uni Bayreuth, hat Lehrer/innen in einer deutschlandweiten Studie zu ihrer Wahrnehmung dieser Ungleichheit befragt.

Diagramm (Schemabild)

Inflation im Schulsystem Das Abitur wird immer einfacher

Es gibt immer mehr Abiturient/innen mit immer besseren Noten - die Zahl der 1,0-Abischnitte steigt kontinuierlich. Einige Tatsachen zur Entwertung des Abiturs.

Powerpoint-Präsentation, Ausgangszustand

Präsentationsprüfung - Notendumping beim Abitur

Das Abitur wird immer einfacher. Dazu trägt die relative neue Präsentationsprüfung im Abitur (in Hamburg auch wählbar als Klausurersatz in der zweijährigen Phase vor dem Abitur) bei. Prof. Hans Peter Klein hat diese neue als Schlüsselkompetenz ausgewiesene Prüfungsform genauer unter die Lupe genommen.

Prof. Ludger Wößmann — Bild: Ludger Wößmann / Barbara Hartmann

Interview Wie viel Geld ist eine Lehrer/in wert?

Lehrer/innen bilden Schüler/innen aus - und haben damit einen wesentlichen Anteil daran, wie gut die Volkswirtschaft läuft. Wir fragen den Bildungsökonomen Professor Ludger Wößmann, ob man den Wert von Lehrer/innen in Geld messen kann und ob das Bildungssystem eher die Volkswirtschaft oder das Glück der Einzelnen im Auge haben soll.

Kind lern laufen, indem es individuell von seiner Mutter (?) gefördert wird. — Bild: flickr-User Tela Chhe: »Learning to Walk« [CC by]

Pädagogik »Individuelle Förderung« - Nur ein neuer Polit-Trick?

Seit einigen Jahren boomt im Schulwesen die »Individuelle Förderung«. Das ist wirklich eine gute Sache. Aber die Politik hat ein anderes Interesse an diesem uralten Konzept: »Individuelle Förderung« dient als Tarnkappe für die G8-Schlappe.

Ausgelaugte (Lehrer?-)Person, am Schreibtisch eingeschlafen — Bild: flickr-User Tim Pierce: »Tuesday« [CC by]

Bericht eines Quereinsteigers aus den USA Lohnt es sich, Lehrer zu werden?

Der US-Amerikaner Dave Reid hat nach 25 Jahren in der IT-Branche den Beruf des Lehrers ergriffen. In seinem Bericht stellt er die Frage, ob sich die zahlreichen und harten Entbehrungen, die das Lehrerdasein mit sich bringt, wirklich lohnen.

Bauarbeiter auf der Baustelle — Bild: pixabay [CC0 (Public Domain)]

Warum gibt es eigentlich kein praktisches Jahr für Lehramtsstudierende?

In fast allen Studiengängen für das Lehramt gibt es inzwischen Praxisphasen. Doch die sind häufig zu kurz und nicht intensiv genug. Darüber, wie man dem 'Praxisschock' begegnen kann, denkt David Klett in diesem Beitrag nach.

Superman — Bild: flickr-User JD Hancock: Superman Extreme [CC by]

Anforderungsprofil Was Schulleiter/innen alles können sollten

In den Vorstellungen von Kultusministerien weisen Schulleiter/innen eine Menge übernatürlicher Fähigkeiten auf - Personalführung, Pädagogik, Kreativität u.v.m.. Schulleiter/innen sind also eine Art Superman unter den Lehrpersonen.

Vogel im Käfig — Bild: Pixabay / Schattenwolf [CC0 (Public Domain)]

Blick aus dem Suppenteller »Schulpflicht bringt Unfreiheit«

Ein interessanter Text, in dem die Frage der Schulpflicht (relativ radikal) diskutiert wird. Wie immer man letztlich zur Schulpflicht steht: Während der Lektüre kann man das System Schule aus einer vielleicht ungewohnten Perspektive betrachten.

Kind, das den Spaß am Lernen verliert - heute/morgen — Bild: Shutterstock (Montage)

Umfrage unter 6- bis 13-Jährigen Kinder verlieren in der Schule den Spaß am Lernen

Einer Umfrage zufolge verlieren Kinder im Verlauf ihrer ersten Schuljahre zunehmend den Spaß am Lernen. Ist die Schule dafür verantwortlich, dass Kindern das Lernen ausgetrieben wird? Mit einem Gastkommentar von Hanspeter Hauke.