Computer im Unterricht • Lehrerfreund

Angezeigt werden alle Beiträge zum Tag … Computer im Unterricht

Dies ist eine Liste aller Beiträge, die das Stichwort ("Tag") Computer im Unterricht enthalten.
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Lehrer sitzt vor Computer — Bild: stux / pixabay [CC0 (Public Domain)]

Computer und Schule Computernutzung an deutschen Schulen völlig unterentwickelt

Deutschland hält im internationalen Vergleich die Rote Laterne, was den Computereinsatz im Unterricht betrifft. Laut ICILS-Studie 2013 werden Computertechnologien nirgendwo seltener im Unterricht eingesetzt als in Deutschland. Außerdem sind deutsche Lehrer/innen schlecht ausgebildet und medienskeptisch, die IT-Ausstattung der Schulen ist mangelhaft. Welche Lösungen gibt es für dieses Problem?

Computerraum — Bild: Pixabay [CC0 (Public Domain)]

Tipps für Computerlaien Grundkurs: Arbeit im Computerraum

Viele Lehrer/innen würden digitale Medien gerne häufiger im Unterricht einsetzen. Allerdings haben sie keine Ahnung, wie das funktionieren kann und wie man mögliche technische Probleme meistert. Sie finden hier einige wirklich einfache Tipps, wie Sie ohne Misserfolge im Computerraum unterrichten können.

Unterricht im Computerraum — Bild: dschap/pixabay [CC0 (Public Domain)]

Mediendidaktik 7 methodische Tipps für die Arbeit mit digitalen Medien (Computerraum, Laptopklassen, BYOD ...)

Wie verhindern Sie, dass die Situation im Computerraum aus dem Ruder läuft? Wie stellen Sie sicher, dass mit den Tablets möglichst effizient gearbeitet wird? 7 Tricks, worauf Sie als Lehrer/in achten sollten, wenn Sie mit digitalen Medien arbeiten.

Mädchen und Junge vor dem Computer — Bild: StartupStockPhotos / Pixabay [CC0 (Public Domain)]

Vergleichsstudie Computerkompetenz ICILS-Studie 2013: Mädchen sind computerkompetenter als Jungen

Die internationale ICILS-Studie testete Achtklässler/innen auf ihre "computer- und informationsbezogene Kompetenzen" - sozusagen ein Computer-PISA. Deutschland liegt im Mittelfeld, jede/r dritte Achtklässler/in erreicht nur niedrigste Niveaustufen. Aber fast am interessantesten: In allen Ländern haben die Mädchen deutlich besser abgeschnitten als die Jungen.

Lehrerin mit Technik-Fragezeichen — Bild: Shutterstock (Montage)

BITKOM-Studie Lehrer/innen und Technik: Sie wollen, können aber nicht

Lehrer/innen sind neuen Technologien aufgeschlossen, erhalten aber von der statischen Schulbürokratie keine Unterstützung. Die interessante BITKOM-Studie "Schule 2.0" zeigt das, wobei sich die Frage stellt, ob die Studie wirklich repräsentativ für das deutsche Schulwesen ist.

Screenshot von schule-apps.de — Bild: schule-apps.de (Screenshot)

iPad, Android, Windows Tablet Datenbank: Apps für die Schule

Eine glaubwürdige, sehr gut gepflegte Datenbank mit mehr als 180 Apps für Schule und Bildung (iPad, Android, Windows), die nach vielerlei Kriterien durchsucht werden kann, z.B. nach Fach, Schulstufe, Benutzerverwaltung usw.

André J. Spang — Bild: André J. Spang / Montage

André J. Spang packt aus Interview mit dem iPad-Lehrer

André J. Spang gilt als der oberste Guru im deutschsprachigen Raum, was die Verwendung von iPads im Unterricht betrifft. Er leitet ein umfangreiches iPad-Projekt an einer Kölner Schule und arbeitet in seinen Klassen tagtäglich mit iPads.

Studierende mit Laptop — Bild: imgur, User MCGunner

Frontale Sitzordnung als Lern-Killer Notebooks im Unterricht: Einer spricht, die anderen surfen

Eine frontale Sitzordnung gefährdet gerade bei der Arbeit mit Notebooks / PCs den Lernfortschritt immens: Die Lernenden sind hinter ihren Bildschirmen versteckt und können in Ruhe andere Dinge treiben. Mit Beweisfoto aus einer Hochschule.

Laptop mit Schülerin — Bild: pxhere [CC0 (Public Domain)]

Mediendidaktische Pleite in Schulen ‘Opfer’ einer Laptopklasse

Ein kurzes Interview mit einem ehemaligen Schüler einer Laptopklasse zeigt, dass der Erfolg von Medieneinsatz im Schulunterricht mit der mediendidaktischen Kompetenz der Lehrenden steht und fällt. Leider steht meistens der Fetisch der Technik und Methoden im Vordergrund.

Wiener Würstchen — Bild: flickr-User Per Ola Wiberg [CC by]

Moodle, der weltweite Platzhirsch? Die verbreitetsten Lehr-Lernplattformen 2012

Eine aktuelle Top-20-Liste soll Aufschluss geben über die weltweite Verbreitung von Lehr-Lernplattformen (vulgo: LMS, Learning-Management-System). An Platz 1 rangiert demnach Moodle, gefolgt von Edmodo und dem kommerziellen Blackboard. Aber Vorsicht: Solchen Listen ist nur bedingt Glauben zu schenken.