Unterrichtsidee
Vergleich: Ausgangssituation bei »Kohlhaas«, »Process«, »Räuber« 26.02.2010, 23:38
Der Vergleich der Anfangs-Situationen in den drei Lektüren "Michael Kohlhaas", "Der Proceß" und "Die Räuber" ist ergiebig, da die Protagonisten offensichtlich alle daran gehindert werden, eine Grenze zu überschreiten. Arbeitsblatt mit Lösung in Tabellenform.
Eine aktualisierte Fassung der Tabelle ("Besuch der alten Dame" statt "Die Räuber") finden Sie hier: Vergleich: Ausgangssituation bei ‘Besuch d. alten Dame’, ‘Kohlhaas’ und ‘Process’
Gerade im Abitur ist ein Vergleich zwischen diesen Lektüren zu erwarten - u.a. sind es die aktuellen Pflichtlektüren des Abiturs in Baden-Württemberg (vgl. Lehrerfreund 04.12.2009: Deutsch-Abiturthemen Baden-Württemberg ab 2014). Aber auch in anderen Bundesländern bietet sich die vergleichende Beschränkung auf nur zwei Lektüren an.
Die folgenden Arbeitsblätter können Sie hier als PDF-Dateien zum Ausdrucken herunterladen:
- Arbeitsblatt: Vergleich Räuber, Kohlhaas, Prozess in Bezug auf die erste Begegnung mit der 'Gegenseite' (pdf)
- Lösungsblatt: Vergleich Räuber, Kohlhaas, Prozess in Bezug auf die erste Begegnung mit der 'Gegenseite' (pdf)
VERGLEICH: Erste Begegnung mit der ‚Gegenseite’ – Erste Reaktionen
Wenn die Zeit drängt, können die Schüler/innen diese Tabelle arbeitsteilig ausfüllen (jeweils zwei bis drei Gruppen für Michael Kohlhaas, Josef K., Karl v. Moor). Das Fazit kann gemeinsam erarbeitet werden, nachdem die Situationen für die einzelnen Protagonisten diskutiert worden sind.
| Karl v. Moor | Michael Kohlhaas | Josef K. | ||
|---|---|---|---|---|
| Situation | Ort | |||
| (Tages-)Zeit | ||||
| Tätigkeit/Verhalten vorher | ||||
| Stimmung vorher | ||||
| weitere Anwesende | ||||
| Gegenseite | Personen | |||
Art d. Begegnung (direkt/indirekt) | ||||
Anlass | ||||
| Erste Reaktion auf das Unrecht | ||||
VERGLEICH: Erste Begegnung mit der ‚Gegenseite’ – Erste Reaktionen (LÖSUNG)
| Karl v. Moor | Michael Kohlhaas | Josef K. | ||
|---|---|---|---|---|
| Situation | Ort | „Schenke an d. Grenzen v. Sachsen“ | Schlagbaum bei Tronkenburg/Sachsen | Pension Grubach, K.s Zimmer |
| (Tages-)Zeit | ? (abends? -->„Tee, Bruder, Tee...“) | ? (vormittags? --> noch lange Tagereise) | Morgen des 30. Geburtstages, 8h | |
| Tätigkeit/Verhalten vorher | ‚Stammtisch’ - Zeitvertreib Schwadronieren über „Kastraten-Jh.“ erwartet Brief /Vergebung d. Vaters | auf dem Weg zur ‚Arbeit’, zu Märkten „mit einer Koppel junger Pferde“ erwartet „Gewinst“ | (gerade) aufgewacht, liegt im Bett ‚zwischen Tag und Traum’? erwartet Bringen des Frühstücks | |
| Stimmung vorher | Unzufriedenheit mit eigener Lage gespanntes Warten auf den Brief Vorfreude auf Zuhause | kaufmännisch - zuversichtlich alltäglich, zum 18. Mal an der Grenze Vorfreude auf Gewinn | (wg. Schlaf nicht bekannt) eigentlich alltäglich, aber sofort gestört keine (Geburtstags-)Vorfreude | |
| weitere Anwesende | Spiegelberg als „Bruder“; = Kumpane, später „Räuber“-Bande | Knechte, u.a. Herse = Untergebene, Vertraute | Beobachtende am Fenster, Fr. Grubach nur flüchtig Rabensteiner, Kullich, Kaminer = eher Fremde | |
| Gegenseite | Personen | (Bruder Franz, genauer: dessen Brief, geschrieben im Namen des Vaters) | Zöllner Schlossvogt, Verwalter Junker Wenzel, andere Ritter | zwei Wächter: Franz (!), Willem Aufseher |
Art d. Begegnung (direkt/indirekt) | indirekt: Brief (vom Bruder gefälscht) | direkt | (in)direkt: Vertreter des Gerichts | |
Anlass | Bitte um Heimkehr (in Brief an Vater) --> studentisches Lotterleben (Eifersucht von Franz) | Grenzquerung zur Gewerbeausübung --> angeblich fehlender Passschein (Feudaljux / Erpressung) | evtl. Geburtstags-Spaß von Kollegen? | |
| Erste Reaktion auf das Unrecht
| „lässt d.Brief fallen u. rennt hinaus“ – keine Suche nach Erklärung lässt sich zum Räuber-Hauptmann machen = spontane Rache? bricht mit Elternhaus/der Gesellschaft --> emotionale Überreaktion, Trotz | zurückhaltend, zunächst sachlich Suche nach rechtl. Bestätigung, z.B. schriftl. Schein der Geheimschreiberei in Dresden beginnende Erbitterung --> rational, sich im Recht wissend | Irritation Vermutungen, Suche (in Gedanken) nach Erklärung will Spaß nicht verderben teils Widerspruch, teils Mitspielen --> eher irrational | |
| Stehen an einer ‚GRENZE’ Behinderung des Übertritts (von ‚links’ --> nach ‚rechts’) | Leipzig/Sachsen -->Franken Studentenspäße -->Ernst des Lebens Fremde --> Elternhaus,Geliebte | Brandenburg --> Sachsen Pferdeaufzucht --> Erlös/Lebensunterhalt Unterwegssein --> Verkaufsplatz | Schlafzimmer/Bett --> Alltagsleben private Welt --> Berufswelt (Alb-)Traum --> Wirklichkeit | |
Arbeitsblätter als PDF-Dateien zum Ausdrucken:
