Nachhilfe

Ziel der Schule ist es, Bildungspläne zu exerzieren und Prüfungen (möglichst erfolgreich) durchzuführen. Individuelles Lernen, Persönlichkeitsbildung und Spaß am Lernen spielen keine Rolle mehr. Doch es sind immer noch die Lehrer/innen, die den Unterricht gestalten.

In Österreich sind Lehrer/innen die Nachhilfedienstleister Nummer 1. Sie geben mehr Nachhilfe als die zahlreichen Nachhilfeinstitute, nämlich 34% aller bezahlten Nachhilfestunden. Ein pikantes Detail: Fast alles läuft "privat" - ohne Steuer, ohne Sozialabgaben.

Das Innenministerium Brandenburg informiert über "versteckte Angebote" der Scientology Organisation. Im Fokus der Scientology stehen besonders Schüler/innen und Jugendliche, die über Nachhilfeangebote u.ä. rekrutiert werden sollen.

In den 80er-Jahren war Nachhilfe die Ausnahme. Spätestens seit der Einführung des G8 ist Nachhilfe zur Regel geworden: jede/r zweite Gymnasiast/in nimmt (braucht?) Nachhilfe. Die Lehrergewerkschaft VBE weist darauf hin, dass Mängel im Schulsystem für die Notwendigkeit der Nachhilfe verantwortlich sind.

Der aktuelle "Bildungsbarometer" (Jahr 2009) zum Thema 'Nachhilfe' zeigt, dass 30% aller Lehrer/innen nicht an die Effektivität von Nachhilfe glauben und dass der Nachhilfebedarf von Fach zu Fach sehr stark variiert (Mathematik: 80%, Englisch: 5%). Allerdings sind die Aussagen der Bildungsbarometer stets mit einer gewissen Skepsis zu betrachten.

Google Insights stellt das Volumen von Suchanfragen in Form von Diagrammen dar, an denen sich schön ablesen lässt, in welchen Zeiträumen welche Themen besonders intensiv gesucht wurden. Wir haben die Entwicklung von Begriffen wie "schulverpflegung", "interaktives whiteboard", "nachhilfe" oder "arbeitsblaetter" untersucht.

Die LEV des Saarlandes (Elternvertretung Saarland) befragte Schüler/innen des Doppeljahrgangs G8/G9 nach ihrem Lernverhalten. Die G8-Schüler/innen waren signifikant gestresster: mehr Zeitaufwand für Hausaufgaben, mehr gesundheitliche Beschwerden, mehr (bezahlte) Nachhilfestunden.

"Rückläufige Schülerzahlen" meldet das Statistische Bundesamt auch wieder für das Schuljahr 2007/2008. Angesichts dieser Entwicklung ist es höchst erstaunlich, dass die Anzahl der GymnasiastInnen steigt. Dafür gibt es drei Erklärungsmodelle.

Die Scientology-Organisation unterhält diverse Nachhilfe-Institute und Bildungseinrichtungen. Eine kleine Warnung an Eltern kann nicht schaden, da die Scientology-Organisation aus unserer schönen Frühlingswelt einen totalitären Science-Fiction-Insektenstaat machen möchte.