Computerspiele

Die JIM-Studie 2011 zeigt: Jugendliche tun vor allem zwei Dinge, wenn sie Medien nutzen: Sie kommunizieren und sie konsumieren. Facebook, Handy und Internet dominieren die Lebenswelt Jugendlicher. Eine Zusammenfassung zentraler Erkenntnisse der JIM-Studie 2011.

Eine Forsa-Studie ergibt eine Zunahme der Rückenschmerzen schon bei Kindern ab 6 Jahren, besonders häufig bei Kindern von 11 bis 14 Jahren. Verantwortlich dafür ist der Bewegungsmangel: Kinder gehen im Durchschnitt 900 Meter pro Tag, aus medizinischer Sicht sinnvoll wären eher um 4-5 Kilometer pro Tag. Statt dessen sitzen die Kinder 4 Stunden täglich vor dem Computer-/Fernsehschirm.

Der Fotograf Robbie Cooper hat verschiedene Kinder gefilmt, während sie in ein Computerspiel versunken waren. Die Kamera befindet sich an der Oberkante des Bildschirms und filmt ausschließlich die Gesichter der spielenden Kinder.

Sie finden hier kommentierte Links zu Websites, die konkrete Hilfestellungen und Tipps für den Einsatz Neuer Medien im Geschichtsunterricht bieten. Themen sind u.a. Webquests im Geschichtsunterricht, Blogs, Online-Tests, Zeitleisten und Beispiele für die unterrichtliche Umsetzung spezieller geschichtlicher Themen. Vollständige Überarbeitung der Linkliste 05.12.2009.

Die Studie "Trend Tracking Kids" erhebt jährlich "High Interest-Themen" von Kindern und Jugendlichen: Personen, Themen in Medien/TV, Mediennutzung, Leseverhalten etc. Wieder einmal ist man erstaunt darüber, in welch atemberaubender Geschwindigkeit Promi-Idole, Lieblingsfernsehsender und Marken wechseln.

Es gibt wenig Betätigungen, die Kinder und Jugendliche so exzessiv betreiben wie das Spielen an Computern oder Konsolen. Der Ruf wird lauter, das Potenzial von Videospielen zu nutzen - statt sie zu verteufeln.

Beim Amoklauf in einer Realschule in Winnenden (bei Stuttgart) am 11.03.2009 wurden 16 Menschen getötet. Wieder einmal hatte der Täter unkomplizierten Zugriff auf Handfeuerwaffen - und wieder einmal werden die nächsten Wochen von der Diskussion um die Rolle gewalthaltiger Medien dominiert sein. Mit einem Kommentar des Medienexperten Marc-Niclas Heckner.

Das Klischee vom dicken, einsamen Kind scheint nicht aus der Luft gegriffen: Eine Forschergruppe der Universität Tübingen hat in einer Studie herausgefunden, dass die meisten Kinder nicht mit fettleibigen Kindern spielen wollen. Als Lehrer/in sollte man dringend intervenieren.