Ludwig Spaenle

Seit einigen Jahren boomt im Schulwesen die »Individuelle Förderung«. Das ist wirklich eine gute Sache. Aber die Politik hat ein anderes Interesse an diesem uralten Konzept: »Individuelle Förderung« dient als Tarnkappe für die G8-Schlappe.

Bayerns Kultusminister Ludwig Spaenle gehört zu den umstrittensten Gestalten der politischen BIldungswelt. Nun rechnen die Grünen mit ihm ab: Statt innovativer Politik habe er nur Worthülsen erzeugt.

Das Sitzenbleiben soll aus pädagogischen Gründen abgeschafft werden: Besser sei "individuelle Förderung". Geht es aber vielleicht mehr ums Geldsparen als ums Pädagogische? Denn die Sitzenbleiber kosten pro Jahr knapp eine Milliarde Euro (!). Wer nicht sitzenbleibt, ist schneller aus der Schule - genau wie beim G8.

Bundesweit gibt es den Trend, von "selbstverantwortlichen" und "operativ eigenständigen" Schulen zu reden. Man wundert sich dann doch, dass in vielen Bundesländern bspw. die Stellenvergabe weiterhin über zentrale Stellen wie Regierungspräsidien oder Schulämter läuft - genau hier wäre doch die Möglichkeit, der Schule Verantwortung zu geben. In Baden-Württemberg hat man das nun eine Zeit lang gemacht, inzwischen ist die Stellenvergabekompetenz komplett an die Schulämter zurückgefallen.

Lehrerfreund-Newsletter 28.04.2012 mit diesen Themen: Zitate der Woche, Begleitperson bei Klassenfahrten, Schüler zum Schweigen bringen, deutsche Lehrer in der Schweiz, interaktive Whiteboards, OER, G8 - G9 - G8.5.

Bayerns Kultusminister Ludwig Spaenle stellt eine revolutionäre Überarbeitung des G8 vor: Schüler/innen, die mit dem G8 überfordert sind, können freiwillig sitzenbleiben - das heißt dann "Intensivierungsjahr". Die Guten ins G8chen, die Schlechten ins G9chen.

Lehrerfreund-Newsletter mit folgenden Themen: 11 Jahre Lehrerfreund, Feriengestaltung für Lehrer/innen, Lesekompetenztraining 'Wasserwanze', Motivation im Unterricht, Projektunterricht, Interaktive Whiteboards, Anti-Powerpoint-Partei, Südkorea digitalisiert Schulbücher, Schulsystem in der BRD, Lehrermangel in der Schweiz.

Ludwig Spaenle, Kultusminister Bayern und CSU-Bildungshardliner, wünscht mit zwei Kollegen das Einheitsabitur. Gute Idee, hinterlistiges Spiel: Die Bundesländer lassen in einem "Staatsvertrag" die Bundeskultusministerin links liegen - und stärken so das föderale System. Die anderen Kultusminister/innen haben Spaenles Ränke durchschaut und stellen sich quer. Damit vergeben sie eine zentrale Chance für mehr Einheitlichkeit im Bildungswesen.

Als Kultusministerin Baden-Württembergs hat Annette Schavan (CDU) dem Föderalismus im Bildungssystem den Rücken gestärkt; seit sie Bundesbildungsministerin ist, sieht sie plötzlich alles ganz anders und wirbt um nationale Einheitlichkeit im Bildungswesen. Leider hat sie als Bundesbildungsministerin wesentlich weniger Macht als früher. Spaenle & Co werden ihren Vorstoß amüsiert zur Kenntnis nehmen - und wieder tut sich nichts.