Technisches Freihandzeichnen

Im Beitrag Fliehkraftkupplung 1 wurden Aufgabe und Wirkungsweise einer Fliehkraftkupplung behandelt. Diese Informationen zusammen mit Skizzen der Bauteile verwenden wir, um eine Gesamtzeichnung herzustellen.

Fliehkraftkupplungen stellen einen Kraftschluss zwischen einem innen liegenden Antrieb und einem außen liegenden Abtrieb her. Um dieses Grundsystem zu verwirklichen, wurden unzählige Kupplungsbauarten entwickelt. Wir beschäftigen uns mit einer davon.

Wenn man ein Ganzes in gleich große Teile zerlegt, umschüttet usw., entstehen Bruchteile des Ganzen. In der technischen Mathematik kommen sie oft vor, wenn man Kegel, Zahnräder, Riementriebe oder Übersetzungsverhältnisse berechnet.

Bei technischen Darstellungen stellt sich immer wieder die Aufgabe, komplexe Objekt vereinfacht zu zeichnen. In den beiden Beispielen hier ist unsere künstlerische Ader gefragt.

In den Beiträgen 5.1 und 5.2: Wortschatz im technischen Unterricht: Konstruktion eines 2-Gang-Getriebes legen Auszubildende in Partnerarbeit dar, wie sie das Getriebe entworfen haben. Dabei achteten sie besonders auf die sprachliche Ebene. Skizzen und Zeichnungen erleichtern es dem Leser, die Arbeit nachzuvollziehen.

Im vorliegenden Beitrag befassen wir uns mit einfachen Raumdarstellungen, die nach wie vor in der Zeichnung und der Malerei wichtig sind. Hier stellen wir dimetrische und isometrische Darstellungsmethoden vor.

Dem Freihandzeichnen ist ein künstlerischer Hintergrund nicht abzusprechen. Das zeigt sich deutlich an den in diesem Beitrag ausgewählten, nicht ganz einfach zu zeichnenden Beispielen: Spiralbohrer, Riementrieb, zylindrische Fase, Sechskant, Schmiedeteil. Die beschriebenen Details helfen Ihnen, solche Freihand-Bauteile zu zeichnen.

Beim Freihandzeichnen von prismatischen Körpern in Parallelperspektive sieht man sich der Schwierigkeit gegenüber, mit verkürzten Längen und verzerrten Winkeln umgehen zu müssen.

Drehteile mit Absätzen fasst man als Aneinanderreihung einfacher Formen auf. Die verschiedenen geometrischen Grundformen können Zylinder, Vierkante, Kegel, Kugeln und andere sein.

Freihand zeichnet man zylindrische Bauteile üblicherweise in Ansichten. Aber auch das perspektivisches Zeichnen bietet sich an, wenn es zum Beispiel um besonders geformte Wellenenden geht.

Zur »Werkzeugkiste« des Freihandzeichnens gehören Normteile wie Schrauben, Muttern, Scheiben, Stifte, Gleitlager, Wälzlager und Passfederverbindungen. Dem Freihandzeichner muss ihr Aussehen geläufig sein.

In der Praxis des technischen Arbeitens kommt es jeden Tag vor, dass Menschen zwar Ideen vom Aussehen und der Funktion einer Vorrichtung, eines Geräts oder vom Ablauf eines Prozesses haben. Es macht ihnen aber Schwierigkeiten, dies Anderen, die für die Verwirklichung der Idee wichtig wären, mitzuteilen, weil sie sich schwer tun, informative Skizzen davon herzustellen. Die Freihandzeichnung ist ein einfaches und sehr wirksames Mittel, diese Lücke zu füllen. Der tec.LEHRERFREUND möchte mit seinen Beiträgen Impulse geben, sich mit dem Thema anzufreunden.

Ein Unterricht, in dem es in der Regel um unromantische Technik geht, darf auch einmal menschliche Züge tragen. Strichmännchen helfen dabei. Übrigens auch im Kunstunterricht.

Das Freihandzeichnen will geübt sein. Hier finden Sie Übungen zu zylindrischen Körpern.