Technisches Freihandzeichnen

In der Praxis des technischen Arbeitens kommt es jeden Tag vor, dass Menschen zwar Ideen vom Aussehen und der Funktion einer Vorrichtung, eines Geräts oder vom Ablauf eines Prozesses haben. Sie haben jedoch Schwierigkeiten, dies Anderen, die für die Verwirklichung der Idee wichtig wären, mitzuteilen, weil ihnen z. B. die Fähigkeit fehlt, informative Skizzen davon herzustellen. Die Freihandzeichnung ist ein einfaches und sehr wirksames Mittel, diese Lücke zu füllen. Der tec.LEHRERFREUND möchte mit seinen Beiträgen Impulse geben, sich mit dem Thema anzufreunden.

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Technisches Freihandzeichnen16 Beiträge

Fliehkraftkupplung 2: Gesamtzeichnung

Im Beitrag Fliehkraftkupplung 1 wurden Aufgabe und Wirkungsweise einer Fliehkraftkupplung behandelt. Diese Informationen zusammen mit Skizzen der Bauteile verwenden wir, um eine Gesamtzeichnung herzustellen.

Bild Fliehkraftkupplung mit Federn

Fliehkraftkupplung 1: Gesamtzeichnung

Fliehkraftkupplungen stellen einen Kraftschluss zwischen einem innen liegenden Antrieb und einem außen liegenden Abtrieb her. Um dieses Grundsystem zu verwirklichen, wurden unzählige Kupplungsbauarten entwickelt. Wir beschäftigen uns mit einer davon.

Bild Fliehkraftkupplung mit Federn

Bruchrechnen (1)

Wenn man ein Ganzes in gleich große Teile zerlegt, umschüttet usw., entstehen Bruchteile des Ganzen. In der technischen Mathematik kommen sie oft vor, wenn man Kegel, Zahnräder, Riementriebe oder Übersetzungsverhältnisse berechnet.

Drei viertel bild

Deutsch im technischen Unterricht: Präsentation des 2-Gang-Getriebes (5.2)

In den Beiträgen 5.1 und 5.2: Wortschatz im technischen Unterricht: Konstruktion eines 2-Gang-Getriebes legen Auszubildende in Partnerarbeit dar, wie sie das Getriebe entworfen haben. Dabei achteten sie besonders auf die sprachliche Ebene. Skizzen und Zeichnungen erleichtern es dem Leser, die Arbeit nachzuvollziehen.

Logo für Beiträge »Technik und Sprache«

Perspektive-Kurs (1)

Im vorliegenden Beitrag befassen wir uns mit einfachen Raumdarstellungen, die nach wie vor in der Zeichnung und der Malerei wichtig sind. Hier stellen wir dimetrische und isometrische Darstellungsmethoden vor.

Freihandzeichnen (6): Nicht ganz einfache Teile

Dem Freihandzeichnen ist ein künstlerischer Hintergrund nicht abzusprechen. Das zeigt sich deutlich an den in diesem Beitrag ausgewählten, nicht ganz einfach zu zeichnenden Beispielen: Spiralbohrer, Riementrieb, zylindrische Fase, Sechskant, Schmiedeteil. Die beschriebenen Details helfen Ihnen, solche Freihand-Bauteile zu zeichnen.

Freihandzeichnen

Freihandzeichnen (5): Prismatische Bauteile

Beim Freihandzeichnen von prismatischen Körpern in Parallelperspektive sieht man sich der Schwierigkeit gegenüber, mit verkürzten Längen und verzerrten Winkeln umgehen zu müssen.

Freihandzeichnen - Prismatische Verbindung, Vorschaubild

Freihandzeichnen (3): Zylindrische Bauteile

Freihand zeichnet man zylindrische Bauteile üblicherweise in Ansichten. Aber auch das perspektivisches Zeichnen bietet sich an, wenn es zum Beispiel um besonders geformte Wellenenden geht.

Freihandzeichnen (1): Worum es geht

In der Praxis des technischen Arbeitens kommt es jeden Tag vor, dass Menschen zwar Ideen vom Aussehen und der Funktion einer Vorrichtung, eines Geräts oder vom Ablauf eines Prozesses haben. Es macht ihnen aber Schwierigkeiten, dies Anderen, die für die Verwirklichung der Idee wichtig wären, mitzuteilen, weil sie sich schwer tun, informative Skizzen davon herzustellen. Die Freihandzeichnung ist ein einfaches und sehr wirksames Mittel, diese Lücke zu füllen. Der tec.LEHRERFREUND möchte mit seinen Beiträgen Impulse geben, sich mit dem Thema anzufreunden.

Freihandzeichnen 3: Strichmännchen

Ein Unterricht, in dem es in der Regel um unromantische Technik geht, darf auch einmal menschliche Züge tragen. Strichmännchen helfen dabei. Übrigens auch im Kunstunterricht.

Freihandzeichnen 1: Prisma; Zylinder

Der Lehrer an der Tafel, der Schüler vor einem Blatt Papier, es eilt, sie wollen gute Informationen liefern. Mit etwas Übung können beide punkten: mit einer ordentlichen Freihandzeichnung. Wir erklären das Prisma mit rechteckiger Grundfläche und den damit konstruierten Zylinder.

Die Sprache der Bilder

Es ist eine der Aufgaben des Lehrers, zu seinen Schülern Kontakt zu halten, mit ihnen zu sprechen. Menschen, die sich mit den Eigenheiten der Sprache beschäftigen, sagen aber, alle Sprache sei zugleich immer auch Bildersprache. Gerade in Berufsschulen geht es darum, das technische Denken zu fördern. Erfolg in diesem Bemühen verspricht ein Unterricht um so mehr, je mehr er praktische Versuche einsetzt.

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